明愛翠林幼兒學校
CARITAS NURSERY SCHOOL - TSUI LAM
基本資料
學校使命及抱負
校訓：『忠誠勤樸 敬主愛人』。我們致力培養幼兒德、智、體、群、美、靈六育均衡發展，使兒童成為一個充滿愛心、主動學習及具備領導才能的人。
課程及教學
按幼兒身心發展與興趣，並以「兒童為本」原則編訂課程；綜合語文、個人與群體、幼兒數學、體能與健康、藝術與創意、大自然與生活等學習範疇。重視宗教、道德及品格教育、語文教育及創意思維的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
安排個別與小組學習及團體互動的學習活動；融匯綜合課程與全語言教學法，鼓勵兒童改編故事、創作兒歌，奠下良好語文基礎；並透過英語共讀計劃及語音遊戲，強化兒童英語的聽、說、讀、寫能力；另外，透過進行自由遊戲、專題研習與生活體驗學習，培養兒童主動探索與解難能力，啟動創意思考；並運用富趣味的戲劇遊戲，發揮兒童的想像力和創造力。
全學年採用持續性評估，為每一名兒童建立「兒童學習檔案」；並按兒童不同年齡編製「兒童身心發展及學習紀錄表」，定期與家長個別面談及商議兒童學習改進計劃。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 8 | 7 | 15 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
重視兒童的品德培育；每年舉行「兒童月」和「愛心與關懷運動」，培育兒童互諒、互重、互愛、互助、包容和接納等情操；設混合年齡活動，新生入學及小學生活適應等措施，加強兒童適應環境的能力。設駐校社工及專業輔導老師，為有情緒及多元學習需要的幼兒編訂個別學習課程及行為輔導計劃，支援兒童及家長。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。提供兼收服務。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助；建構豐富學習中文的語言環境。
家校合作與聯繫
重視家校協作；邀請家長到校觀課、懇談；成立家長教師會，定期邀請家長教師會成員及家長義工參與策劃及帶領兒童活動；同時，提供親子借閱圖書服務、舉行家長會、親職教育等活動；及定期出版學校活動特刊、派發兒童學習報告，加強家長對兒童學習進程的了解。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
評論功能需要登入後方可提交。
前往登入