基督教宣道會天頌幼兒學校
CHRISTIAN & MISSIONARY ALLIANCE TIN CHUNG NURSERY SCHOOL
基本資料
學校使命及抱負
使命: 以基督的愛、專業知識、開放態度和積極進取的精神,營造一個尊重幼兒、滿有愛和美的環境,與家長攜手為幼兒成 長作最適切準備。 抱負: 讓幼兒在德、智、體、群、美和靈的範疇中,得以展示生命中的全人發展 ;培養幼兒良好生活習慣和自我照顧能力 ,讓幼兒的好奇心和創作力,擴展為主動學習動力 ;發展幼兒語言能力,建立自信和溝通技巧 ;讓幼兒經歷愉快的群體生活,培養正面價值觀、尊重和愛護別人的精神 ;培養幼兒對生活和文化的美感欣賞 ;重視家長參與,與家長攜手培育幼兒。
課程及教學
依據教育局頒布之《幼稚園教育課程指引》(2017),因應幼兒不同發展階段之能力及特性,以幼兒為本,編寫可銜接小一之課程。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
已接受專業訓練的教師,善用創意和教學環境,以「專題研習」教學模式,強化幼兒學習動機,提升幼兒在情意群性、認知語言、美感文化及體能各方面的發展;促進幼兒聽、講、讀、寫的能力。
採用多元化評估模式,為幼兒建立學習歷程檔案,有系統地觀察和蒐集並在檔案中展示;並且引導幼兒透過自評與互評的歷程,作出回饋,持續優化課程。
學費資料(全年)
其他收費項目
除學費外,以下為家長需自行負擔的其他費用(以學校公佈為準)。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 29 | 48 | 26 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
成長小組、新生適應、小一模擬、遊戲治療、個別輔導、專注力小組、情緒小組、社交技巧小組。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。兼 收 弱 能 兒 童 計 劃
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合。
家校合作與聯繫
家長會、家長興趣小組、家長專題講座、家長工作坊、家長義工、家長輔導、親子活動、親子工作坊、節慶親子聯歡活動、聯校活動。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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