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HENG FA CHUEN LUTHERAN DAY NURSERY
為實踐基督的愛心,關懷社會的需要,以實際行動服務社會,幫助父母教導及照顧兒，並透過師生與幼兒之間的同儕互動，實施多元綜合教學模式，給兒童營造一個自主、積極、充滿創意的學習環境，並透過戶外學習體驗，誘發兒童主動學習。此外,本校對兒童的生命教育極為著重,鼓勵兒童積極參與社會服務、與他人分享,培養兒童熱愛生命、熱愛家庭、關心社會的情操。
根據兒童的身心發展,配合兒童的能力、生活經驗及學習興趣,促進兒童的全人發展,如體能、認知、社交、情緒、德育等。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
活動教學、戶外學習體驗、探訪、參觀、社區服務、小組活動（英文班、普通話）、文藝創意活動、專題研習、中/小學、幼稚園及國際學校的交流活動。
運用不同年齡組別兒童發展特徵檢核表,審視個別兒童發展的進程,並以持續性觀察記錄兒童的學習成效。
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 8 | 10 | 9 |
新生適應期、升小一適應活動、兒童個別輔導、駐校社工服務、與社區機構合作等。
正在參與到校學前康復服務。
安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
舉辦家長會、親子旅行、專題講座、家長通訊、社區探訪及參觀活動等。
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
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