香港基督教服務處觀塘幼兒學校
HONG KONG CHRISTIAN SERVICE KWUN TONG NURSERY SCHOOL
基本資料
學校使命及抱負
童年是生命周期裏獨特且珍貴的階段,我們著重為兒童提供安全、健康、豐富及充滿互動的優質學習環境,促進智能、體能、情緒、社交方面均衡的發展,激發學習的熱忱,培養良好生活習慣；使身心平衡發展,作好學前準備。藉各項豐富的文藝活動,從小培養美藝方面的情操；協助外出工作的父母教育及照顧其子女,俾能安心工作。
課程及教學
根據兒童發展理論及研究，按身心發展需要及學習興趣釐定；注重全面均衡發展和獨特性；提供豐富及自然的語言學習環境,鞏固語言發展；透過活潑、多元化的遊戲活動激發創意及體藝發展潛能。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
以專題研習及主題教學推行課程；著重兒童的生活體驗和公民意識培育,每天有新聞分享時間,另有參觀、專家訪問、實地考察、親子活動等配合教學安排。著重創意藝術發展,除每日下午均提供多元的文藝活動如音樂、戲劇、美術、舞蹈、公民教育、環境教育及德育等。同時顧及幼兒的個別發展，特設符合國際標準的室內及室外蒙特梭利教室，給予幼兒更多不同學習的機會。另一方面，我們亦注重幼兒從遊戲中學習，善用校園的環境及多元物料，啟發幼兒的創意潛能，提供足夠的空間、時間、物料予幼兒進行自由遊戲，同時著重幼兒於科學、科技、電子及數學方面的發展，與大自然生活課程融合。每年亦有幼兒創意藝術展、創意戲劇匯演。
透過日常持續性觀察及評估,了解其智能、語言、體能、社交、情緒及藝術的發展。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 47 | 51 | 60 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
幼兒入學適應及小一入學適應計劃、到校學前康復服務試驗計劃、親子圖書館、親子閱讀計劃、駐校社工服務與社區機構合作的活動。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。提供幼稚園暨幼兒中心兼收計劃、個別輔導、課程輔導、言語治療服務、職業治療服務、物理治療服務、心理學家的專業支援
非華語學童支援
沒有資料
家校合作與聯繫
透過「兒童學習活動日誌」讓家長掌握子女當天的學習生活及體驗；定期舉辦家長日、家長會、親子旅行、家長義工協作活動及校友會活動。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
評論功能需要登入後方可提交。
前往登入