樂善堂董清波幼稚園
LOK SIN TONG TUNG CHING BOR KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
九龍樂善堂一向為廣大市民提供多元化社會服務，其中以教育事業為主要項目之一，以發展優質、完善及均衡的教育服務為宗旨。 本堂辦學以「仁、愛、勤、誠」為校訓，培養學生身體力行；更以「德、智、體、群、美」五育為課程綱領，塑造完美的人格，開創豐盛的人生。 各屬校施教方針以學生為本，著重發展個人潛能，透過不倦的自我學習、體驗和實踐，建立積極樂觀的人生態度和熱心服務、貢獻社會國家的豁達胸懷。
課程及教學
樂善堂董清波幼稚園屬九龍樂善堂開辦的第七所幼稚園，亦是樂善堂首間推行雙語課程的學校。每班均設有外籍老師和本地老師共同營造中英並重的雙語學習環境，打造「生活中的語文」。此外，學校致力發展幼兒閱讀能力，選取富有兒童文學元素的繪本作主題教學，透過「繪本遊戲」綜合繪本和遊戲學習，貫通六大學習範疇，包括「德育」、「認知和語言」、「體能與健康」、「個人與群體」、「藝術與創意」和「幼兒數學」，培養幼兒閱讀的興趣，帶領幼兒從繪本出發一起探索世界，亦與幼兒進行專題研習，學習內容生活化且具趣味性，有效提升幼兒的學習興趣，培養幼兒的好奇心、主動學習和探究的精神。 另外，學校提供全方位生活技能學習，透過外出參觀和體驗式學習，讓幼兒「從做中學」，親身發現生活有趣的地方，擴闊視野。與老師一起整理所經歷的體驗，從中獲得知識，把學會的知識轉化，應用於日常生活上，提升對生活環境的敏覺力、流暢力和變通力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
雙語教學—每班設有外籍老師及本地老師 繪本遊戲教學 專科普通話課 體驗式學習 全方位生活技能學習
觀察報告、主題評估、總結性評估
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 3 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 13 | 4 | 3 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
多元課外興趣班 駐校社工計劃
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
家校合作與聯繫
本校重視家長教育工作，我們相信有效的家長夥伴關係，有助學校提供高品質的幼兒教育，還可以豐富幼兒的學習旅程。因此，學校特設「家長資源中心」讓家長能隨時借閱教養幼兒的書籍，並可與駐校社工聯繫，舒緩生活上的心理壓力。 透過家長小組聚會、定期舉行的育兒講座及家長活動等，讓家長互相分享教養孩子心得，建立互相支持和關愛的氛圍，成為家長育兒的強大後盾。 學校亦將成立家長教師會，促進家長與學校之間的聯繫和溝通。此外，還會組織義工家長團隊，讓家長參與校內外活動，協助幼兒進行不同的學習，體驗幼兒的學習生活，共建正面家校合作關係，增加對學校的歸屬感。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
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