博愛醫院施淑鎮幼稚園
POK OI HOSPITAL SY SIOK CHUN KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
(一) 以「博文愛德」為校訓, 本著以「兒童為本」的教育理念和使命, 致力為兒童締造和諧及愉快的學習環境, 讓幼兒健康愉快地成長。 (二) 建立學生具國際視野精神、終身學習和追求卓越的態度。 (三) 推動緊密的家長伙伴關係及社區協作文化, 善用資源。 (四) 建立幼兒良好的品德,培育兒童成為一個具自信、自主、自學、自律、勇於承擔、敢於創新的孩子。
課程及教學
學校參照教育局幼稚園教育課程指引(2017),以促進幼兒的全面和均衡發展為原則,達致德、智、體、群、美的均衡發展。讓幼兒「從遊戲中學習」,發掘幼兒多元化潛能發展,提升幼兒自主學習的能力、創造力和思考力,並依據幼兒的發展需要,因材施教。推行「正向品格」教育課程,讓幼兒從小建立正面的價值觀和積極的態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學校以「遊戲學習」模式為主,幼兒從遊戲中學習,加強自由探索的元素。透過「全班學習」、「小組討論」、「SHOW AND TELL」、「自由遊戲」及「區角學習活動」,激發幼兒思考能力、溝通能力,促進幼兒的自主學習的能力及學習興趣。 課程以「主題學習」及「繪本故事教學」的模式,讓幼兒從故事中學習生活化的知識、態度及技能。推行「繪本專題研習」,讓幼兒從「做中學」,強調感官探索,提升解難能力及協作精神,並透過戶外學習、參觀、探訪、表演、比賽、親子探索和資料搜集等活動,擴闊幼兒視野,豐富生活經驗。推行「正向品格」課程,鼓勵幼兒建立良好閱讀習慣,透過閱讀品格故事及實踐活動建立幼兒正向價值觀,並為語文能力奠定良好的基礎。 學校推行劍橋英語課程及普通話課程,由兩位外籍英語老師及一位普通話老師教授,發展幼兒的兩文三語。
教師透過持續性觀察,以制定持續性及總結性評估,為幼兒設立個人學習歷程檔案,目的是促進幼兒的全面發展,並讓教師和家長了解幼兒發展,記錄幼兒的成長歷程。
學費資料(全年)
其他收費項目
除學費外,以下為家長需自行負擔的其他費用(以學校公佈為準)。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 11 | 8 | 9 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
學校設有駐校社工服務、新生適應活動、升小適應活動、小一體驗活動、參觀活動、社區活動、聯校活動、兼收服務、家訪及轉介評估等。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。兼收服務
非華語學童支援
增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
家校合作與聯繫
家長工作坊、家長講座、家長面談日、家長義工活動 親子旅行、孝道活動、小一分享會、親子美藝活動、親子遊戲日、親子節日活動等。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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