鄰舍輔導會元朗幼兒園
THE NEIGHBOURHOOD ADVICE-ACTION COUNCIL YUEN LONG DAY NURSERY
基本資料
學校使命及抱負
「以兒童為本」為辦學宗旨，致力以誠信、希望與愛心推展教育服務。本園為本會屬下四所幼兒園之一，竭力為幼兒提供優質幼兒教育。我們重視照顧幼兒個別差異，尊重來自不同文化背景的幼兒；配合他們的需要，並樂意與家長攜手，以愛心和富啟發的教學模式為幼兒提供適當的照顧及教育；發揮他們的潛能，使他們愉快地獲得全面和均衡的發展，為社會培育良好的公民。
課程及教學
課程設計配合兒童身心發展及「賦權」、「表達」、「探索」三大元素，課程具螺旋性，學習包括語文(中文、英文)、幼兒數學、大自然與生活、藝術與創意、體能與健康、個人與群體六大範疇。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
學習以主題及綜合形式進行，配合不同的實物、教材及遊戲活動，並透過參觀、觀察、提問、討論、匯報等不同的方式，讓兒童建構知識，另學校建構有趣及具意義的學習情境，透過互動遊戲激發兒童學習的主動性及探索的好奇心。
透過觀察、記錄和分析，提供兒童的學習檔案，持續性評估及總結性評估等記錄及匯報兒童的學習進程。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 48 | 54 | 45 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
關顧兒童學習或情緒異常，透過對兒童行為觀察，與家長有密切的聯繫，以促進了解及支援兒童的需要。對於新入學及升讀小一之兒童，透過新生家長會、新生適應期及小學生活體驗等，給他們情緒照顧及充足的支援，幫助盡快適應。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；舉辦非華語學生活動
家校合作與聯繫
着重與家長建立良好溝通，透過如家長會、家長講座等與家長緊密聯繫。舉辦各類型親子活動，讓家長多參與，建立良好的親子關係。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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