青衣商會將軍澳幼稚園
TSING YI TRADE ASSOCIATION TSEUNG KWAN O KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
為兒童提供優質學前教育,增進兒童身心健康,培養兒童良好的生活習慣,充實社交生活,提高倫理觀念,培養合群習性及啟發兒童智慧,為孩子進入小學和闖進較大的生活圈子作好準備,並為其成長建立穩固基礎。
課程及教學
以兒童為中心「從遊戲中學習和建構知識」的理念並配合兒童的能力和興趣,透過綜合課程設計方式,以多元化和富啟發的活動深化學習,並致力發展校本課程。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
小組教學、設計活動、綜合課程、科學實驗、遊戲學習區、資訊科技教學以及戶外參觀活動,讓兒童通過操弄、探索建構新知識。
「學習歷程檔案」主要由老師、兒童及家長一起建立而成的。老師會透過各類活動、日常觀察的記錄及為幼兒撰寫個別化的評估報告；幼兒亦會進行自我評估的工作；家長定期填寫「在家觀察表」及分享一些育兒心得，各持份者會將不同階段的學習歷程記錄下來，佐證孩子的成長。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 40 | 44 | 55 |
| 下午班 | 30 | 30 | 29 |
| 全日班 | 20 | 16 | 35 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
採用小組教學,教師接受專業培訓,能識別有特殊學習需要的兒童作轉介評估,提供適時輔導和支援。設立學生家長支援檔案 ─ 詳列不同專業社區資源範疇,能協助解決常遇的問題。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。對於特殊需要的學生校方會積極支援及轉介。透過教師、駐校社工及專業人士提供適切輔助。
非華語學童支援
本校除了適時審視校情，了解個別幼兒的需要，在有需要時會尋求社區人士或教育局的支援措施外，學校亦會安排教師接受專業培訓，以提升教師教導非華語幼兒的專業能力的裝備，讓非華語幼兒盡早學習中文，以便適應及融入社會。
家校合作與聯繫
家長日、家庭探訪、電子通告、電郵、網上資訊、電話交談、個別面談、親子旅行及家長教師會積極協助舉辦多元化家長講座及活動,促進家校合作目標一致,共同為孩子各方面成長奠下良好基礎。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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