羅定邦中學

基本資料

學校簡介

本校致力讓學生的個人潛能得以發展，並在德、智、體、群、美方面得到全面栽培，讓他們擁有S-T-A-R素質，即具備自我管理能力（S）、受教的心（T）、有志向抱負（A）、迎難而上的韌力（R），成為有識見及負責任的公民。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校不接受中一自行分配學位申請。本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

本校舉辦一系列生涯規劃的體驗式學習活動，幫助學生了解及發展個人興趣和能力，探索升學和就業的路向。活動包括生涯規劃研討會、參觀企業及大專院校、模擬面試和個人輔導服務等。

學習和教學策略

1.　採用互動式學習模式、自主學習機會及跨學科閱讀活動，並結合數碼工具及人工智能輔助平台，以提升學生的學習投入、自主能力及高階思維。 2.　透過延伸學習機會，如增潤課程、專題研習、學術挑戰及網上學習平台，發掘學生潛能，培養終身學習的習慣。 3.　推行小組教學及靈活分組，以照顧學生多樣化的學習需要。

校本課程

1. 選修科目：3X。 學生可選擇2至3個中學文憑試選修科目（包括西班牙語）、應用學習課程（包括與浸大合辦的「多媒體故事」）及聯校網絡課程。 2. 課程重點：為非華語學生而設的中國語文及中國歷史課程，創新科技（初中）、表演藝術（初中）、西班牙語課程及增潤課程，當中包括：雅思國際英語(IELTS)考試、日語、STEAM、藝術與創作及創意科技。

設施及交通

校風

本校致力營造一個健康、關愛共融的校園文化，培養學生愛及服侍的心，並照耀世界。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

學校成立了多個校隊、制服團隊和興趣小組，促進學生發展所長。除了各種以學生主導的活動和服務崗位外，我們還藉校外精英領袖培訓計劃和志願服務，來增強學生的領導能力和服務精神。學校也提供一系列不同的課外活動，包括博物館參觀、考察、專題研習及校外資優課程。學校亦每年舉行體驗學習週、境外學習交流團（包括姊妹學校順德羅定邦中學），讓學生開闊眼界，激發他們思考。

學生 / 家長評論