天主教領報幼稚園
ANNUNCIATION CATHOLIC KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
致力傳揚福音,培育兒童愛主愛人，學習聖母謙遜、服從、有耐心及常常關愛他人,熱切推動兒童六育各方面的均衡發展。
課程及教學
本園推行以兒童為本的學與教模式，根據綜合課程的理念，把靈育、認知和語言、情意和群性、美感和身體發展等，融匯於幼兒的課程中，並輔以「主題教學」、「區角活動」、「自由遊戲」、「戲劇教學」及「設計活動」等教學方法，讓兒童愉快有效地學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
本園鼓勵幼兒自主學習，除採用主題教學、設計活動等教學模式外，亦輔以小組學習、區角活動及延展活動等。為幼兒提供不同類型的學習活動，配合幼兒不同的學習需要和興趣，讓幼兒透過遊戲和親身經驗來學習、探索，培育幼兒自主、自理、探索精神及解難能力。
以持續性評估方式，透過觀察幼兒進行各種活動的表現及互動，記錄幼兒學習情況，並於上、下學期中旬及學期結束時派發學生評估紀錄表予家長，及與家長分享幼兒各範疇之學習表現，讓家長了解幼兒學習情況及需要。此外，亦會按幼兒的表現調較活動內容，配合幼兒個別發展及學習進程的需要。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 5 | 7 | 23 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 19 | 26 | 34 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
1)於開課前為新生安排活動,協助幼兒適應學校環境。2)新生開學首月安排彈性上課時間,好讓幼兒慢慢適應學校生活。3)定期與家長面談,了解幼兒發展情況,以便作出適切的課堂安排。4) 駐校社工服務計劃。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助；安排翻譯 / 傳譯服務；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
家校合作與聯繫
成立家長教師會,讓家長與學校建立緊密的聯繫,拓展家校協作及推行親職教育。定期舉行不同的活動如:家長會、家長講座/工作坊、家長觀課、家長教師交流、親子活動、故事叔叔/姨姨等。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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