中華基督教青年會上水幼稚園
CHINESE Y.M.C.A. SHEUNG SHUI KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
本校秉承香港中華基督教青年會「非以役人,乃役於人」的基督精神為幼兒提供全人教育。本校秉承青年會的傳統,發展幼兒的「靈育」（Spirit）,培養學生有堅定的信念、正確的價值觀和良好的生活習慣,學習與人相處和溝通；「智育」（Mind）重視開拓幼兒的語言和思維的表達,培養幼兒多元智並能學習解決問題的能力；「體育」（Body）透過音樂與體能遊戲,協調幼兒的身體動作,學習自我照顧。
課程及教學
課程以螺旋式的主題學習為主,並以設計活動或方案教學相輔,讓幼兒體驗自主的學習模式。分組進行自由遊戲和活動讓幼兒實踐計劃(Plan)、工作(Do)和回想(Review),從而建立幼兒的學習興趣、自信、自律和解決問題的能力,我們會因應主題的學習需要,讓學生走出課室,進行全方位的學習體驗活動。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
幼兒透過主題學習及設計活動,從遊戲及綜合活動中學習,啟發學生的多元智能。我們重視發展幼兒的語文能力,以母語為基礎,並配合興趣活動,讓幼兒初步接觸普通話及英語。
本校以持續觀察的形式評估小朋友的表現和發展狀況,評估範疇包括:「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」和「藝術與創意」。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 10 | 14 | 18 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 16 | 26 | 32 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
K1：為新入學的學生安排「親子適應週」,讓家長與幼兒參與親子上課活動,使幼兒逐漸適應校園生活。K3：每年七月為高班學生設計「幼小銜接」的課程,使學生能順利升讀小學。個別學生如有特殊需要,學校會為學生及家長轉介所需之專業輔導服務。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
家校合作與聯繫
我們視家長是「教育夥伴」的關係,重視家校溝通,上、下學期舉行各級「家長會」,介紹課程內容,讓家長配合安排親子活動。上／下學期設立「家長日」,讓老師能夠與個別學生家長進行面談。每學年安排家長觀課，本校與駐校社工設計不同的親職教育課程、工作坊及家長支援小組等活動。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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