香港基督教服務處雋匯幼兒學校
HONG KONG CHRISTIAN SERVICE CENTRAL NURSERY SCHOOL
基本資料
學校使命及抱負
童年是生命裡一個珍貴的階段,我們著重為兒童提供安全、健康、豐富及充滿互動的優質學習環境,以激發兒童的學習熱忱,培養良好生活習慣,使其在智能、體能、情緒、社交、靈性方面得以均衡發展,作好學前準備。此外,也協助雙職父母教育及照顧其子女,俾能安心工作。
課程及教學
根據兒童發展的理論及研究,按兒童身心發展需要及學習興趣釐定；注重兒童全面均衡的發展和獨特性。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
以專題研習及主題教學推行課程；強調兒童學習與實際生活連繫，每天設有新聞分享，另有實地考察、參觀、與專家訪談、親子研探等活動以深化教學，讓幼兒延伸視野，成為知權利、懂義務和滿有關愛的良好公民。 本校尤著重兒童成長及品格、靈性、創意藝術等培育，以校本幼兒創意戲劇課程在全年活動中的融入，促進幼兒的全人發展，並提升幼兒的溝通能力、協作能力、創造力、明辨性思考能力等共通能力發展，同時，亦持續推行語常會的「幼兒中英文發展計劃」， 以加強幼兒的中英文語文能力及運用。 除每日有文藝活動，特設生命教育課、早禱會及升旗禮，每年更設兒童創意藝術展及創意戲劇匯演等，展現幼兒的潛能。
透過日常觀察紀錄及兒童評估,了解兒童在語言、體能、社交、情緒、創造力的發展。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 26 | 30 | 36 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
幼兒入學適應及小一入學適應計劃、親子圖書館、親子閱讀計劃、與社區機構合作的活動。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。幼稚園暨幼兒中心兼收計劃, 幼稚園／幼稚園暨幼兒中心第一層支援服務試驗計劃
非華語學童支援
參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
家校合作與聯繫
設有家長代表小組作雙向交流,編印「兒童學習活動日誌」讓家長掌握子女每天的學習生活；定期舉辦家長日、家長會、親子旅行、親子考察、家長義工協作及校友會活動。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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