香港幼稚園協會幼兒學校
HONG KONG KINDERGARTEN ASSOCIATION PRE-SCHOOL
基本資料
學校使命及抱負
以「兒童為中心」、以「家長為本位」,透過兩文三語,達致德、智、體、群、美及靈性培育幼兒,啟發創意思維。
課程及教學
本園增設蒙特梭利教室,活動教學為主,讓學生在輕鬆和愉快的環境中學習。以設計小手作、教材、繪本故事、中華文化課程、非華語教學課程、科學探索小實驗等。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
提供創意思維教學、多元智能學習、中華文化課程、專題研習及閱讀計劃,經常參與社區活動。舉行科學探索及實驗,設普通話教學、外籍英語教師,因材施教,讓兒童主動學習。
以持續性觀察兒童學習評估,為有特殊需要的學童提供支援及協助,關注兒童品德教育及情緒發展。
學費資料(全年)
其他收費項目
除學費外,以下為家長需自行負擔的其他費用(以學校公佈為準)。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 4 | 7 | 8 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 6 | 16 | 17 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
針對學童的需要,制訂整體輔導策略。例如:支援新來港兒童計劃,定期設有分級研討會,由校長及老師負責解答家長疑問,本園亦重視家長教育,設不同的工作坊讓家長參與。設品德教育課程,瞭解及紓緩兒童情緒。為促進學生融合和本地教育及文化,安排社區活動及參觀等。並參與教育局「少數族裔支援計劃」,協助非華語學生學習中文,透過閱讀故事,提升幼兒對中文的興趣及銜接小一課程。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。設駐校社工,到校服務支援有學習需要學生。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略。
家校合作與聯繫
利用學校通告、校訊、定期舉行家長座談會(如:新生入學家長會、小一派位家長會、輔導兒童家長會等),學生手冊之家長通訊欄,並由校長親自解答或約見面談。親子運動會、親子旅行、家長義工組(協助活動)、家長教師會、親子樂圖書館家長當值義工組、家長學習小組(如:手工藝班、家長故事等)。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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