保良局張潘美意幼稚園
PO LEUNG KUK CHEUNG POON MEI YEE KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
配合幼稚園課程指引要求及秉承保良局教育服務精神，竭誠為學前教育服務，使兒童能在優良的環境下學習。 重視家長教育工作，提倡家校合作文化，合力實踐人本主義的教養模式。
課程及教學
課程會以兒童為中心，配合他們的生活環境、經驗、興趣及兒童不同階段的發展特徵作編排，讓兒童能透過均衡、適切的課程，促進他們的全面發展。同時著重兒童的德育認知培育，從而建立良好的價值觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
全校均以小組形式及故事為本的活動進行教學，並因應兒童不同階段的發展、興趣及能力編排模擬遊戲、探索活動、參觀活動、創意活動及種植活動等，讓兒童透過與環境、師長及同伴間的互動來學習。全校課室更設有多媒體視聽器材，兒童能隨時透過多媒體進行學習。
每學年透過持續觀察方式進行四期學習評估，記錄兒童各方面的學習及發展表現，給幼兒提供正面回饋，幫助他們掌握進步的方向﹔並為幼兒建立學習檔案,以文字、作品取樣及活動相片，記錄並分析兒童的能力表現，幫助教師及家長充分瞭解幼兒的發展情況。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 42 | 66 | 71 |
| 下午班 | 60 | 24 | 56 |
| 全日班 | 18 | 18 | 18 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
新生入學前會安排適應週及漸進方式適應學校生活。高班學生會進行模擬小學生活及安排到小學參觀，讓兒童對小學生活有初步的認識。本校更設有駐校社工服務，支援有不同需要的兒童。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
家校合作與聯繫
學校會定期舉辦親子活動、講座及觀課等，邀請家長於各活動中擔任義工。駐校社工亦會透過個別面談、講座、工作坊等與家長分享育兒問題及協助家長舒緩情緒壓力。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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