救世軍卜凱賽琳幼兒學校
THE SALVATION ARMY CATHERINE BOOTH NURSERY SCHOOL
基本資料
學校使命及抱負
學校使命︰我們重視每個孩子都是上帝賜予的珍貴禮物，並按「彰顯主愛 培育幼兒」提供優質的學前教育。目標:給予兒童優質的全人教育和照顧，為兒童的成長奠定良好的基礎；提供兒童表達創意的機會，發揮他們的潛能；重視家校合作，視家庭與學校為合作夥伴，以達致理想的教學成效；倡導培育兒童的政策和方法。
課程及教學
以兒童為本，實踐綜合課程，培養自主學習，建立良好學習態度與品格。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
1.專題研習–引發兒童主動探索，從觀察、討論和實踐的過程中建構知識； 2.蒙特梭利教學 - 激發幼兒感官的靈敏度，建立自理能力和秩序感，培養獨立及自我管理能力，訓練邏輯思維及專注力；3.學前英文教學 – 著重引發學習英文的興趣，培養英語聆聽及說話的能力，幫助幼兒掌握拼讀英文生字的技巧； 4.生命教育–彰顯基督的愛，培育幼兒的品格和正確的價值觀。同時，亦會因材施教,關顧兒童的個別需要和發展； 5.傳承中華文化–透過認識傳統節日習俗、欣賞和體驗不同的民間藝術及進行相關專題研習活動，以培養幼兒對中華文化的興趣及國民身份認同。
持續性評估，並建立兒童學習檔案。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 17 | 30 | 33 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
學校設有「學生支援教師」及「駐校社工」，為有需要的兒童及家庭提供支援，如：諮詢、輔導、轉介。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。《兼收弱能兒童計劃》 及《到校學前康復服務》社會福利署定期安排治療師及臨床心理學家到訪學校，為輕度弱能幼兒提供跨專業服務進行輔導。 在教職員關愛和扶持下，為輕度弱能幼兒提供融合教育，鼓勵幼兒學校的兒童互相接納。
非華語學童支援
沒有資料
家校合作與聯繫
設立家長教師協會，讓家長參與學校活動及擔任義工以促進家校合作。更成立救世軍幼兒學校家長聯會，加強聯繫各校家長和教師，協辦聯校活動，提供家長教育及共商學前教育政策以深化家校合作。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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