基督教香港崇真會安強幼兒學校
TSUNG TSIN MISSION OF HONG KONG ON KEUNG NURSERY SCHOOL
基本資料
學校使命及抱負
1. 依聖經真理教導幼兒，體驗基督的愛。 2. 培育優良品格，陶造愉快生活經驗。 3. 建構多元知識，啟發自主學習能力。
課程及教學
根據教育局《幼稚園教育課程指引》(2017) 的建議及崇真會的辦學宗旨，創建以生命教育為軸心的特色課程，綜合發展幼兒的體能、語言與認知、品德、情意及群性、美感及文化，培育幼兒全面發展。同時，學校安排外籍英語老師及普通話老師，為幼兒創設生活化的語言學習環境。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
秉承以「兒童為本」理念，採用多元教學模式，融入文化、藝術、科技等元素，善用社區資源，啟發幼兒探索精神及創意，豐富幼兒的生活經驗。
定期為幼兒進行持續性學習目標評估，評估工具包括：主題學習評估表、兒童觀察記錄、兒童作品分析及兒童身心發展報告。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 25 | 34 | 35 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
本校設有駐校社工、教育心理學家及言語治療師，定期到校為幼兒及其家庭提供支援，以促進幼兒全面成長及家庭和睦。機構的臨床心理學家亦按需要提供支援。同時，學校設有兼收、暫託及延長時間服務支援有需要的幼兒及其家庭。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。學校亦透過「幼稚園暨幼兒中心兼收計劃」，為社署轉介的具特殊需要幼兒提供適切支援。與此同時，學校亦會安排教育心理學家、臨床心理學家及言語治療師，支援其他具特殊需要的幼兒。
非華語學童支援
建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。
家校合作與聯繫
本校重視家校合作，已成立家長教師會。家長教師會定期召開會議，舉辦各項親職教育講座、親子旅行、運動會及慶祝活動等，以促進家長與學校的聯繫，攜手培育幼兒。同時，學校每年亦藉家長會、家長面談日及觀課等活動，讓家長明白學校的辦學方針及幼兒的學習情況。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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