東華三院方肇彝幼兒園
TWGHS FONG SHIU YEE NURSERY SCHOOL
基本資料
學校使命及抱負
學校使命：將幼兒園的關愛文化傳送到家庭及社區，發展本園的特質及潛能。從多方面推行家長工作，以建立優質的家校合作關係，從而提升幼兒的全人發展。學校抱負：本園為幼兒提供一個安全及適切他們成長的環境，以持續及完善的評估記錄方式，觀察幼兒各方面的發展，為培育優質的下一代而不斷努力。
課程及教學
以多元化和啟發性的遊戲、故事、創意舞及方案研究等形式進行教學及學習模式，實行均衡、綜合及螺旋式的課程。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
課程著重以幼兒為中心，透過活動教學、方案研究及全語文教學方式，並以多元化、有系統及啟發性的遊戲及活動形式進行教學；按幼兒不同成熟程度和性格，實行均衡、綜合的課程；著重幼兒學習的主動性，持續發展校本體能課程，使課程更有系統化，多元化回應幼兒不同需要，如增強幼兒大肌肉的能力。還有，持續進行英語優質課程，透過不同的策略及活動，增強幼兒對英語的興趣，以提昇幼兒的閱讀能力。
透過觀察、活動、檔案分析進行持續性幼兒發展及學習評估，內容涵蓋認知、語言、社交、情緒、體能等各方面。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 6 | 10 | 13 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
本園特設教育心理學家就課程和教學提供專業諮詢和訓練，物理治療師、職業治療師、語言治療師及註冊社工為有需要的幼兒作出輔導、評估及轉介服務，亦設有特殊幼兒導師為有需要的幼兒進行個別教育計劃。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
家校合作與聯繫
親子旅行、運動會、家長工作坊、課程講座、家長觀課日、家長接見日。個別接見家長--讓家長了解幼兒在家及在園學習的情況。舉辦家長教育計劃--「自尊自信成長樂」。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
評論功能需要登入後方可提交。
前往登入