葵涌蘇浙公學

基本資料

學校簡介

透過課堂教學及聯課活動，啟發學生的良知、潛能，主動追求學問，提高學生智能和品德的素質，促進學生在德、智、體、群、美各方面有均衡的發展，拓闊學生的接觸面，確立正確的人生觀和價值觀。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 收生準則：學術成績（50%），操行成績（20%），面試表現（20%），課外活動、特殊專長及其他（10%）。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

為讓學生了解自己的興趣、性格、能力及價值觀，並作出全面的檢視，從而及早訂立目標，建立方向，為自己升學及就業作好理性的抉擇及準備，我校的升學及就業輔導組已制定了全面的計劃，包括舉辦一連串的生涯規劃講座、工作坊及體驗活動，自編校本「生涯規劃課程」及將生涯規劃融入課堂。另外，升學及就業輔導組更成立升輔學長制度，讓學生通過同儕交流，推廣升學及就業資訊。

學習和教學策略

學校強調教學與訓育並重，致力培養學生的學能與良好品德。我們透過清晰的獎懲制度，鼓勵學生積極學習並明辨是非。學校也舉辦多樣化的活動，例如閱讀計劃及定期的學科周，提供學生全方位的學習機會。為培育學生成為中英兼擅、文理並重的人才，我們開設了多元課程，並提供補習班。中四至中六的中文、英文、數學及公民與社會發展科採用小組教學，以提升教學成效。此外，學校積極推動閱讀風氣，所有師生共同參與閱讀計劃。逢星期一及星期四的早會分別設有中文及英文早讀課，鼓勵全校閱讀。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 包括數學延伸單元一及單元二。中、英、數及公民科以分組上課，以達致小班教學，全面照顧學生需要的效果。 2. 課程重點：學校致力發展及推動校本英語課程，設「先苦後甜」提升英語水平計劃，增加學生學習英語的機會及效能。英文科亦參加由教育局舉辦的「培養學生的自主學習能力：探索人工智能於中學英文課堂的應用」學習圈以拓展英文科教師的教學法知識，提升學生的英語技能發展及自主語文學習能力，同時將人工智能（AI）融入英文課堂中。此外，為推動STEAM教育，學校參與教學先導計劃「『智』為學理」，以初中科學科為試點，將人工智能（AI）融入學與教，加強人工智能教育。為配合課程發展，學校特別於初中開設了兩套自編的課程：電腦科及科學科。

設施及交通

校風

本校著重培育學生的健康全人成長，重視同學的品德修養，如自愛、自律、自信及互助互愛等。透過班本、級本及校本的活動，如初中《成長新動力》課程、《友情何價》日營、正向教育課程、《心晴大使》計劃、生涯規劃課及德育短講等，同學不單建立正確的價值觀和態度，還認識自我特質，了解如何面對逆境和壓力，培養「尊重他人」、「責任感」等價值觀念，及建立「積極樂觀」、「感恩珍惜」等生活態度。 本校致力培育同學成為勇於承擔，有服務精神的社會公民。除了主辦各種德育及公民教育活動，又提供領袖訓練及服務機會（如「一人一職」計劃、學生守護大使計劃、伴我啟航大使計劃），以加強同學的協作、溝通及解難等共通能力，成為樂於助人、毋懼挑戰、積極進取的社會公民。此外，本校訓練同學擔任學長、輔導學長、學生會幹事及社長等角色，為學弟妹樹立良好榜樣。 為配合全人教育及全方位學習理念，學校推行《每月之星》、《閃耀金星》及各種獎勵計劃，以培養學生求進步和自我完善的精神。又透過課外活動及其他學習經歷，包括團隊精神訓練活動、歷奇活動、乘風航等等，讓同學從實踐中學習。在同儕的鼓勵和支持下，同學不單提升了自信心和溝通能力，更學會照顧身邊的人。此外，同學到訪國內的重點中學「上海市南洋模範中學」，體驗國內的學習生活，深被國內的認真學習風氣所感動。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

學校特色 / 全方位學習

本校十分注重課外活動，除四社及學生會外，本校課外活動小組及學會多達30個，分為學術、興趣、音樂、體育、及社會服務五大類，讓學生發展潛能。各小組均設有幹事會負責籌辦各種校內及聯校活動。此外，學校為中一至中六級同學舉行OLE活動日，安排一系列的活動讓同學寓學習於活動中，冀與其他學習經歷相輔相成，以達致學生全人發展的目的。學校亦積極鼓勵學生參與各類型的公開比賽，辯論隊、欖球校隊、柔道校隊及機械人學會等，在公開比賽中屢創佳績。

學生 / 家長評論