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中學

五育中學

Ng Yuk Secondary School

沙田區資助女校不適用部分英中
教學語言
部分英中
Banding
教師總數
66
創校年份
1978

基本資料

地址
新界沙田新翠邨
地區
沙田區
電話
校長
馮潤儀

學校簡介

(1) 以「立己達人」為校訓,重視德、智、體、群、美五育全面發展; (2) 培養兩文三語及資訊科技能力,全面推行小班教學、電子及自主學習,於中一開始推行英語延展活動,發展學生的英語能力; (3) 結合豐厚校外資源,發掘學生潛能,致力培育他們成為「懷自信,互關愛,敢承擔」的五育人。

高中選修科目

英國語文

升學資訊

中一學位
136

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位之評分準則:學業成績50%;操行及態度15%;面試表現15%;課外活動10%;對本校辦學理念的認同5%;家長支援5%。

班級結構與學費

級別中一中二中三中四中五中六
班數444454

教師資歷分佈

教師總數
66
已受訓
85%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
30%
SEN 培訓
29%
0-4 年年資
28%
5-9 年年資
16%
10+ 年年資
56%
校長學歷
(教育碩士、前中文大學QSIP學校發展主任)

各科教學語言

中一至中三(初中)
中文中一至中三:中國語文、數學、資訊及通訊科技、中國歷史、歷史、地理、設計與科技、視覺藝術、音樂、體育、周會、一人一體科藝課程 中一及中二:普通話、綜合科學、「公民、經濟與社會」、科技與生活 中一及中三:經商 中三:物理、化學、生物、生活與社會
英文英國語文
校本中一及中二:歷史*、地理*、科技與生活*、設計與科技*、視覺藝術*、音樂* 中一:數學*、綜合科學* 中二:資訊及通訊科技* (初中部分班別以普通話教授中國語文) (* 有英語延展教學活動。)
中四至中六(高中)
中文中國語文、數學、數學(延伸一)、數學(延伸二)、資訊及通訊科技、物理、化學、生物、中國歷史、歷史、地理、旅遊與款待、公民與社會發展、「企業、會計與財務概論」、經濟、設計與應用科技、視覺藝術、體育、校本藝術教育課程、閱讀學習(中四及中五)、周會
英文英國語文
校本-

生涯規劃教育

致力推動生涯規劃教育,設立「生涯規劃資源中心」及籌組不同升學及就業主題活動,協助同學訂立個人發展目標。同時與不同科組、社福機構及商界夥伴共同協作,設計多元學習經歷,包括「生涯規劃營」及「職業專才教育體驗」等,讓同學制訂升學及就業目標,規劃前路。 透過「學校起動」計劃,與會德豐地產及九龍倉集團積極協作籌組別具特色的活動,包括職場參觀及職場體驗計劃等,同學更可善用暑假,前往會德豐地產、九龍倉集團及不同大型企業進行工作實習,從中成長。

學習和教學策略

1. 中一及中二級於上下學期修讀不同科目,集中學習較少科目,以助適應中學生活,並提高學習效能。 2. 與教育局「校本支援計劃」及「香港中學校長會」協作,善用「小班教學」優勢,大力推展「自主學習」。同學有系統地進行課前預習,完成導學案,並展示預習成果。 3. 每位教師配置平板電腦,所有課室及特別室設有86吋「互動顯示屏」,加強「電子學習」,增加課堂互動,提升學習效能。 4. 設有多元化閱讀活動,如科本閱讀計劃,每月閱讀不同種類的讀物;每班設置班書櫃,並透過早讀及師生書介,培養同學的閱讀習慣及建構課外知識。中四及中五級開設中文及英文閱讀學習課,進一步提升閱讀及寫作能力。 5. 致力推動 STEAM教育,增加同學對科學、科技、視覺藝術和數學的認識和運用,積極參與校外比賽;去年開始與水耕苗社Farmunity合作,成為全港十所中學之一,學習營商並把農作物送贈社區有需要人士。

校本課程

1. 選修科目:3X。 高中除中、英、數及公民與社會發展科外,開設12個選修科。於星期六開 設中文、英文、數學等拔尖課程,以配合同學的興趣及發展需要。 2. 課程重點:(1)善用兩文三語;(2)具廣闊知識基礎;(3)掌握多元智能;(4)建立健康生活方式,積極參與活動;(5)重視生涯規劃,培養正面的學習態度;(6)成為有識見的公民及終身學習者,立己達人。

設施及交通

設施
全校課室及特別室設置電子互動屏幕 全面優化教學設施,全校各課室及特別室設置電子互動屏幕,更於禮堂增設LED大屏幕,施行電子互動教學;有蓋運動場加建「智能監測體適能訓練中心」,添置智能身體成分分析儀及體適能訓練器材,以資訊科技推動學生的體能發展;亦設有電腦輔助教學室、水耕苗社種植實驗室、多媒體自學中心、英語角、設計與科技模組學習區、圖書館、多媒體語言實驗室、生涯規劃資源中心及學生活動中心。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
公共交通
巴士: 46X、72A、80K、81C、82K、85、85B、86A、87B、88K、89B、170、182、281B、 249X、286A、286X、287X; 港鐵: 大圍站步行5分鐘。

校風

學生親切友善,熱愛校園生活,師生關係良好︰ 教育局外評隊讚賞本校:「學生親切友善,待人有禮,喜愛校園生活,對學校富歸屬感,樂於參與不同類型的活動。學生與教師關係融洽,學生領袖熱心服務,高年級學生樂意關顧學弟學妹;學生積極參與校內及校外活動和比賽,涵蓋學術、體藝、服務及STEAM等不同領域,並於不同比賽中獲取不少校際團體及個人獎項,表現值得讚賞。」 濃厚「正面及感恩文化」氛圍︰ 教職員致力建立「正面及感恩文化」氛圍,於初中實行雙班主任制,各級均有兩位級主任,初中級主任為培育組老師,以加強對學生的照顧。透過不同活動,如品德培育、生命教育及獎懲制度,幫助學生了解是非準則,建立正確的自我價值觀,培養積極、正面的人生取向和生活態度。通過班內「一人一職」計劃,培養學生自治和自律的能力,達致「立己」的目標。 樂於服務,回饋社群︰ 本校更加強對領袖生的培訓,透過工作坊、訓練營等,培養領袖生勇於承擔及重視團隊合作的精神。學積極參與社會服務,如中二級及中四級全體學生,每年均參與社會服務,為長者作表演及進行家訪,實踐「達人」精神;善用周會、午膳、星期五下午及不同主題周,舉辦不同活動及程,培育學生「多元學習悟真知,積極正向啟潛能」的態度。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

多元化學習活動,豐富校園生活 自2008年起為中一級開設「一人一體科藝」課程,發掘及培育學生的體科藝潛能。自2013年起,中一至中三級全體學生參與不同體藝及創科項目,如樂器、球類、攀石、單車、STEAM、無人機群飛、格鬥機械人、花式跳繩、花式搖搖、靜觀藝術、園藝、雜耍、扭氣球等,藉此培養終身興趣。於2023年開始更將星期五下午改為各級活動時段,讓初中參與一人一體科藝活動,高中則參與其他學習經歷活動等,發展不同才能。 屢獲不同獎項,學生盡展潛能 經過多年的培育及學生的努力,學生盡展潛能,由2011年起,共12年獲頒全港「青苗十大進步獎」;集誦隊亦連續多年於香港校際朗誦節取得冠軍。去年於全港比賽中所獲的部份獎項包括︰中國中學生作文大賽(香港賽區)全國三等獎;香港電燈綠色能源夢成真中學組冠軍;聯校音樂大賽中國鼓金獎及管樂團金獎;造橋者2024「理想橋」比賽冠軍、亞軍及最具合作精神獎;沙西區中學校際女子甲組排球冠軍、男子甲組排球球D1組別季軍、男子甲組手球殿軍及女子甲組50及200米蛙泳分別獲得冠軍及亞軍,更獲得女子甲組團隊第8名;第61屆學校舞蹈節舞蹈比賽(中學組)群舞(爵士舞及街舞)甲等獎

學生 / 家長評論

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