仁濟醫院羅陳楚思中學

基本資料

學校簡介

致力成為學習型組織的典範，讓學生在多元化的天地中愉快學習，經歷成功，發展潛能，成為懂得學習、懂得思考、關懷社群的個體。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學術成績（60%）；操行（10%）；面試表現（30%）。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

生涯規劃是本校非常重視的教育環節，升學就業老師及社工團隊設計正規課堂、講座、家長晚會、參觀、交流外訪、工作坊、個別輔導不同形式的活動以教導學生從小訂立目標、規劃人生及達成目標的方法。本校生涯規劃課程可以分四個階段。 階段一對象為中一及中二級學生，引入人生規劃的概念，透過正規課堂及講座，學生認識自己的性格特質、興趣、能力，從而建立自信心、正面形象、欣賞每個人的不同；鼓勵學生努力讀書、多參加課外活動及義工服務，增加生活經歷及獲得全人的發展。 階段二對象為中三級學生，初步訂立學業及事業目標及培養反思的能力。透過完成正規課堂、老師個別輔導、講座、分享，了解本地的教育制度及升學途徑，檢視自己的能力、興趣及職業期望，作出適合的高中科目選擇。家長亦透過晚會及講座，加強對生涯規劃的認識。 階段三對象為中四及中五級學生，隨著成長經驗的累積，高中學生重新審視自己的性格特質、興趣、能力，以制定更明確的學業及事業目標。透過正規課堂、講座、工作坊、參觀、工作體驗、個別輔導，提供機會予學生初步了解各行各業並教導學生運用與升學及就業有關的資訊，更進一步明白學習經歷及工作選擇的關係。 階段四對象為中六級學生，預備學生畢業後的生涯規劃的需要。透過完成<香港事業興趣測驗>、正規課堂、講座、組織學生參與資訊日、個別輔導、家長晚會、面試工作坊、自薦信寫作工作坊，介紹本地及海外的升學機會；升就老師更個別輔導同學先訂立職業目標，從而作出升學選校選科的決擇。 此外，本校與童軍之友社合作，參加《知友未來》生涯規劃服務計劃，以提供更多樣的「生涯規劃」活動。

學習和教學策略

希望通過學校教育讓學生擁有良好閱讀能力，德育培養及運用資訊的能力。以學生為本，提供全面及均衡的課程，包括：安排多元學習節，讓學生在真實的社會生活中成長。鼓勵發展思考能力的策略和活動，通過引發興趣、獨立思考、討論和驗證，令學生懂得思考。並積極推行閱讀教育，促進學生從閱讀中學習，每年舉辦閱讀獎勵計劃、早讀計劃，培養閱讀風氣。學校致力發展多元的學與教策略，成立學習策略組及電子學習組，組內設有多個科目的教師代表成員，為推行自主學習及電子學習提供支援及意見。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 每位高中學生可按能力選修兩至三科選修科，學校共提供多元組合。 2. 課程重點：STEAM教育，中四設藝術發展科。

設施及交通

校風

採用全校參與、訓輔合一的輔導取向，營造關懷、積極及融洽的校園氣氛，同時透過「年度德育主題」、「核心價值」、「正向教育」、「七習慣」的推行，協助學生建構正面的價值觀，並將所學實踐於日常生活中，成為快樂成功的青少年。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援。

學校特色 / 全方位學習

強調發展學生潛能，除開辦學術、興趣、音樂、體育、美術、制服隊伍等多類型活動，透過外地交流、多元經歷培養領袖才能，提升自主學習的能力。現有超過30多個活動組。全方位學習節，讓學生能跳出課室學習，增廣見聞，引發學習興趣，延伸課堂學習。

學生 / 家長評論