仁濟醫院林百欣中學

基本資料

學校簡介

貫徹「尊仁濟世」精神，提供優質全人教育，培育學生成為國家棟樑。讓學生能積極學習，自律守規，盡責明分，明辨是非，尊重別人。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 收生準則：面試30%；校內成績10%；教育局成績次第30%；操行（包括小學對學生各方面評語）20%；課外活動（包括獎項）10% #校友子女額外加分#

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

宗旨：本校升學及擇業輔導委員會透過多元化的生涯規劃活動，加深學生對自己的興趣、性格、能力、專長、職業志向等的了解，及對職場的認識，繼而訂立合適自己的升學及擇業目標，並利用六年的中學生活及早裝備自己，以便他們能充分把握未來的機遇。發展計劃：因應學校及社會的發展、學生不同的需要，本校為學生提供多元化的升學及擇業活動。 （1）升學方面：（a）設立全校性的生涯規劃課，並構建個人生涯規劃檔案，以記錄學生的成長、個人目標及計劃（b）為高中學生設立個人及小組升學輔導計劃（c）舉辦「生涯規劃週」，開拓學生視野（d）舉辦大專院校參觀活動，例如「中六級大專院校參觀」（e）舉辦不同類型的工作坊，例如模擬放榜工作坊及模擬面試工作坊等（f）舉辦內地及台灣升學考察團（g）設立「擇升閣」擺放各地升學資訊，讓學生及早訂立個人目標及實踐方法（h）舉辦內地、台灣、海外升學講座（i）為學生及家長舉辦多元升學出路講座。 （2）擇業方面：（a）安排與工作有關的體驗活動，例如「工作體驗計劃」、「職業探索證書課程」、「商校合作計劃」及「職業體驗」工作坊等（b）舉辦「職業分享」講座（c）培訓本校「生涯規劃大使」。

學習和教學策略

中文及英文科採用「合作學習」的教學策略，增加課堂互動性，提升教學效能。優化學習習慣，制訂清晰課堂規則，營造良好學習環境。設立統整課，培養寫手冊及準時交功課的習慣，推動自主學習，透過學生工作坊，新聘老師工作坊、觀課及議課，優化學生預習策略與習慣、摘錄筆記及溫習策略。初中推行「低小多快」的策略，建立學生成功感。課堂內更引入「移動學習」的教學模式，增加課堂的互動性及趣味性，促進協作學習，提高同學的學習效能。此外，學校積極推動「STEAM教育」，為學生提供更多學習活動，讓學生能有效地結合科學、科技、數學與藝術知識，運用和發揮探究、協作和解難能力，培養創意精神。學校更透過獎勵計劃及獎學金，鼓勵及表揚主動學習和積極進取的學生。

校本課程

1. 選修科目：2X。 經濟、地理、中史、化學、生物、物理、視藝、企業‧會計與財務概論（商業管理）、企業‧會計與財務概論（會計）、資訊與通訊科技、旅款、設計與應用科技。 2. 課程重點：（a）初中課程特色：除提供基礎課程外，本校因應學生的學習需要而設計不同的校本課程，培養學生興趣、技能、學習習慣和良好的態度等；亦會連繫其他學習經歷和全方位學習活動，各學科每年均會舉行不同的聯課活動、參觀、戶外考察、探訪、境外交流等活動，讓學生增廣見聞。現時本校有推行校本課程，分別是中一及中二電腦科、中三科學科，以切合學生的學習需要。（b）高中課程特色：本校仍以中、英、數、公民及社會發展為核心科目，而開辦的選修科目合共十二科，讓學生按其需要及能力選科。另外，本校特別為高中同學於正規課堂上編排藝術教育課，開設共十八個藝術班，包括創意創未來、情迷DIY、動畫配樂、即興藝創、花藝美學堂、妝容形象設計、3D動畫製作、升級再造潔材、遊戲設計、中華廚藝、西洋藝術花體字等。

設施及交通

校風

校風純樸，著重「嚴而有愛」，重視品德教育，積極培養自律精神。校內推行多項輔導、個人成長及生涯規劃課程，積極推動學生參與各種義工服務活動。其中「學長計劃」、「躍動心靈計劃」、「團隊歷奇訓練」、「正向教育活動」、「雙班主任制」、「課後學習支援計劃」等，全面照顧學生需要。本校為提升同學對學校的歸屬感，營造家的感覺，舉辦「包場活動」，讓師生於課後時段，可以有更多溝通及相處的時間，促進師生關係，提升學生對學校的歸屬感，務求學生能愉快學習和發揮個人潛能。另外，初中推行「自主學習計劃」，培養學生良好學習習慣；而「做好目標管理」計劃能建構個人生涯規劃檔案及推行工作實習，協助學生確立目標、裝備自己及實踐個人理想；透過推行「初中及高中領袖計劃」，發掘學生領袖素質，培育成為明日領袖。本校還鼓勵及安排同學參與校外比賽，讓同學發揮所長，並增加他們經歷成功的機會；當中「社區體驗計劃」讓學生擴闊視野，提升學生對社會的關愛，培養學生同理心。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

本校設有超過38個課外活動組別，主要分為學術小組、體育小組、音樂小組、服務團隊及興趣小組五類。本校於中一及中二級推行「一人一體藝計劃」，透過課外活動增強同學的責任感及自律精神，同時讓同學擴闊視野及服務社群。 本校亦會聘請校外專業人士協助推行活動，如戲劇組、舞蹈組和敲擊樂組等。此外，本校會舉辦「領袖訓練計劃」及「初中領袖訓練計劃」，讓現屆學生領袖及有興趣成為學生領袖的同學得到合適的培訓。

學生 / 家長評論