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ASBURY METHODIST KINDERGARTEN
本著基督精神，培養孩子良好態度，著重啟發建立自信，認識真理，發展全人教育。
以多元化的活動及螺旋式的課程,從建構中激發幼兒學習興趣和培養積極的學習態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
透過「高瞻教學模式」配合與學習有關的延展活動、校外參觀、訪問、搜集、探究等不同模式學習。
以持續性觀察記錄兒童的學習成效。定期蒐集幼兒習作樣本，以作記錄及分析，理解幼兒的發展水平；並將資料整合成學習歷程檔案。
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 8 | 3 | 8 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 25 | 27 | 21 |
為入學的新生安排愉快學習週及家訪。本校會安排駐校社工負責協助解決學生情緒、學習和社交等困難，向有需要的學生提供專業的輔導。
正在參與到校學前康復服務。
獲批支援非華語學童的資助；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。
透過家長會、座談會、親子活動、講座、觀課暨分享會、家長義工小組等加強家校間之溝通。學校社工亦會提供服務予有需要的家長。
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
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