香港基督教女青年會安定幼兒學校
HONG KONG YOUNG WOMEN'S CHRISTIAN ASSOCIATION ON TING NURSERY SCHOOL
基本資料
學校使命及抱負
本基督之精神和愛心,培養兒童德、智、體、群、美、靈全面的發展。
課程及教學
本校依據<學前教育課程指引>，提供全面及均衡課程，以兒童為中心，配合兒童的興趣、能力及需要。課程編排涵蓋六大範疇︰「個人與群體」、「大自然與生活」、「體能與健康」、「藝術與創意」、「語文」和「幼兒數學」。 以多元化的學習活動及日常實踐，讓兒童建構知識，掌握生活技能及培養良好生活習慣。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
以生活化重實踐的主題教學模式，透過大班及小組的學習、區角活動、自由遊戲等愉快學習元素，培養幼兒學習興趣和動機，並建立自我管理及解決問題能力，讓幼兒「樂中學，學中樂」。 設有專任英語及普通話導師，以遊戲活動教學，讓兒童建立兩文三語能力的基礎。 本校重視品德教育，致力推行繪本生命教育課程，以優質繪本故事作管道，讓幼兒建立正向的價值觀，幫助他們建立良好品格。
採用持續性觀察之評估方式，透過觀察和記錄幼兒表現及能力，以評估兒童各方面之發展，有系統地為兒童建立「學習和發展歷程檔案」。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 24 | 13 | 25 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
設新生適應期、小一適應活動、平衡小組、駐校社工服務、與社區團體及中小學合作等。同時藉著社區參與，拓闊兒童的視野，增進他們的生活及學習經驗。 低、高班家長透過參加「愛+閱讀」計劃，學習一套特定的親子共讀技巧，培養子女的閱讀興趣、習慣及理解能力，幫助銜接升上小學後面對不同科目的學習需要。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
沒有資料
家校合作與聯繫
本會服務以「家庭」為本位，重視家校協作，共同建構和諧家庭。校方定期舉行家長會、義工小組、親子小組、家長校園體驗日、親職講座、親子運動會、「悅」繪本小讀者計劃等，促進彼此的溝通及提升父母教養子女的技巧。 而駐校社工樂意與家長溝通，定期舉行工作坊，提供適切支援。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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