仁愛堂劉皇發幼稚園
YAN OI TONG LAU WONG FAT KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
以兒童為中心而設計課程,與家長成為合作夥伴,引導學生在愉快及富啟發性環境中全面發展,培養他們的學習興趣、群體相處和自我照顧能力。
課程及教學
以「兒童為本位」及「學會學習」的教學理念，強調兒童具有內在學習動機及自主學習能力。老師運用不同的方式來誘發學習興趣,鼓勵兒童提出問題,協助他們建構知識。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
採用「設計活動」（Project Approach）與「主題活動」（Thematic Approach）教學法,重視學生親身體驗,透過參觀、觀察、提問、比較、討論、匯報等方式,對不同的主題作深入及有意義的探討,從中建立主動探究和整理知識的能力。聘有外籍老師教授幼兒英語,透過閱讀英文故事書及多樣化的活動,建立學生對英文的學習興趣。
採用持續性觀察評估。為每位學生建立個人學習檔案（Portfolio）,定期蒐集他們的發展資料,以了解學習進度,配合需要,提供適切的輔導。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 20 | 27 | 34 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
駐校社工、新生適應期、與社區機構合辦活動、小一適應計劃。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。附設兼收服務，為2至6歲輕度弱能幼兒提供訓練及照顧。
非華語學童支援
安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
家校合作與聯繫
家長會、家長觀課、講座工作坊、家長教師個別會談、親子活動，定期出版家長通訊。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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