美雅幼稚園
MAY NGA KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
本辦學團體本著「有教無類」的精神,為兒童提供照顧及教育服務,在德、智、體、群、美、語言及情緒方面有均衡的發展。加強與家長溝通,與社區合作,協助政府推行教育政策達致優質教育為目標,使兒童對學習感興趣及協助兒童全人格的發展。
課程及教學
根據2017年幼稚園教育課程指引以培育幼兒學習興趣及發展需要編定課程，並配以品德小冊子，建立幼兒自主自發的學習和態度，做到｢愛自己､愛家人､愛社會､愛國家｣的良好價值觀。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
主題綜合教學、以自選入區角學習模式進行分組，並配合幼兒生活經驗，因應主題創設多元化區角。讓幼兒從遊戲中建構知識。而逢星期五設為Friday Funday，以不同學習範疇刺激兒童的學習思維及興趣，包括Free Play、探索小天地、英/普情境教學、小小劇場、中華文化體驗活動等。
透過每個主題的評估及每學年兩次的總結性評估，連貫幼兒三年的學習進度及評估發展記錄，並存檔於學生個人｢學習歷程檔案｣內，使成一個有系統持續性的幼兒學習經驗評估。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
服務時間及支援
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 4 | 15 | 12 |
| 下午班 | 6 | 5 | 2 |
| 全日班 | 0 | 27 | 26 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
新生、小一入學適應週、品德獎勵計劃...為幼兒提供及早識別及評估的駐校支援服務，亦有由社署提供駐校社工，為家長及學生作情緒輔導。善用社區資源參與活動，擴闊生活學習經驗。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
家校合作與聯繫
迎新家長會､家長小組､家長講座，親子活動(運動日､賣旗日...)､家長觀課､家長義工(故事姨姨､環保義賣活動)。透過Apps､短訊､網頁和電郵發放學校資訊及網上互動平台，增強家校合作的聯繫。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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