保良局張心瑜幼稚園
PO LEUNG KUK FIONA CHEUNG SUM YU KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
本著保良局一貫的辦學宗旨,以促進五育均衡發展為目標,配合學前教育的變革,提供優質的幼兒教育服務。
課程及教學
課程以培養幼兒的學習興趣、建立正面的價值觀和積極態度,獲得全面而均衡的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
正向教育 透過繪本教學令幼兒認識正向的概念及欣賞自己的強項,讓幼兒學習面對挑戰、建立抗逆力。學校亦著重幼兒正面的情緒發展,讓幼兒對老師建立親密互信的關係,更願意表達自己的情感,建立正面的情緒。 自由遊戲 著重愉快學習,將遊戲學習的理念加入到現有的課程中,提供豐富的遊戲區及多元化玩具,讓幼兒按個人興趣自主探索。幼兒在參與自由遊戲後表現愈見信心,能夠將自己的意念向教師或同伴分享,建立主動學習的態度。 幼小同盟 與保良局屬下小學建立緊密聯繫,進行多元化的資源共享。定期舉辦小學體驗活動及參觀,安排小學生到訪與幼兒進行互動學習,豐富幼兒的學習經歷。高班課程特設小一預備班,循序漸進地培養自理及學習能力。 「大自然與生活」探索活動 結合生活體驗及定期安排戶外學習,讓幼兒親身接觸大自然,培養環保意識及探索精神。透過各式學習活動,幼兒能學習觀察、提問及思考,建立探究能力。
是採用持續性觀察的評估模式,更為兒童設立個人學習歷程檔案,根據多方面的資料評估兒童表現,從而調適學習進度。
學費資料(全年)
其他收費項目
除學費外,以下為家長需自行負擔的其他費用(以學校公佈為準)。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 5 | 11 | 15 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 6 | 20 | 26 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
設有駐校社工服務、新生適應期、幼小銜接活動及與社區機構合作。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;建構共融校園以促進學生的融合。
家校合作與聯繫
可透過家長日、觀課日、親子運動會、親子旅行、家長義工小組、家長講座、通告、網頁、校訊、問卷、電話、意見箱與學校聯繫。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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