聖公會聖基道幼兒園（灣仔）

本園課程以兒童為本，並依據教育局編訂的《幼稚園教育課程指引2017》設計課程。我們綜合了兒童學習之六大範疇，包括：語文、幼兒數學、個人與群體、大自然與生活、體能與健康和藝術與創意，配合校本宗教及正向課程，並按照兒童身心發展的需要及興趣，為他們提供生活化的學習經歷，逐步擴闊兒童的知識、態度和技能等學習領域。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

課程及教學模式︰ 以「繪本故事」整合各個學習範疇，讓兒童從「實踐」及「遊戲」中學習，同時配合蒙特梭利教具，運用有系統的教學步驟，促進兒童在「數學」、「感官」及「生活技能及自理」發展。此外，校園於自由分組時間設置了不同的學習區角，如︰智力挑戰區、藝術創意區、自由遊戲區、自然探索區及語文區，讓各級兒童自由參與，透過混齡活動讓兒童建構鷹架學習。 外語學習︰ 本校亦會聘請專任外籍英語教師及普通話教師，透過遊戲、故事、拼音及兒歌等活動，讓兒童從小培養對外語的興趣，打好兩文三語之基礎。 非華語課程︰ 本園設有語文學習小組，以支援非華語兒童學習，更舉行多元文化活動，讓華語及非華語兒童及家長互相交流，以達至文化共融。

學校以全年的持續性觀察進行評估，除透過主題評估表定期記錄和評估兒童的學習表現外，亦會持續性地觀察兒童日常在園之情況。 上、下學期安排家長面談日，透過與老師的交流，讓家長瞭解兒童的學習能力和需要，同時派發「兒童學習歷程檔案」，此乃教師、家長及兒童共同建立的學習歷程檔案。