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ST PAUL'S DAY NURSERY
從愛與被愛、欣賞自己、欣賞別人、彼此分享、彼此接納的互動中,讓兒童健康、快樂、充實地依其特質作全人發展。
按照兒童身心發展編定,配合兒童的學習興趣。
因應幼兒發展的特性、能力,透過藝術、專題、全語言學習,以不同組合或活動型式進行﹝大組、小組、班或級,校內、校外,親子互動等﹞,讓幼兒親身經驗、領悟而掌握技能與新知。
以持續性觀察記錄兒童的學習成效。
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
對雙職家庭及幼齡兒童相關的服務項目。
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 70 | 71 | 67 |
新生適應期、校友協作、家校支援、小一模擬活動
正在參與到校學前康復服務。
沒有資料
舉辦家長日、家校通訊、學生手冊、親子旅行、親子閱讀工作坊、親子社區活動、故事爸媽、cooking pa pa ma ma、家長義工、親職講座及工作坊。
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
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