粉嶺神召會幼稚園
THE FANLING ASSEMBLIES OF GOD KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
宗旨：建立愛神愛人的福音校園。 使命： 一. 以基督價值培育未來人才，貢獻社會。 二. 藉家校合作及豐富資源，培育學生在德、智、體、群、美、靈的均衡發展。
課程及教學
根據幼兒的發展、興趣和能力,以適切的教學法編排校本課程；豐富幼兒的生活經驗,啟發各種學習能力,強健體魄,培育身、心、靈的全人發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
採用小組教學形式，以主題教學、專題研習及故事主題等推行課程，透過朗讀圖書提升幼兒的語文能力，以英語會話及語音拼讀讓幼兒掌握溝通及辨讀的能力；透過關懷社區及有機種植活動推展生命教育，從小建立幼兒正確價值觀、解決問題、分析及表達的能力。此外，更著重幼兒的體能發展，特別聘請體育系專科教師及持有學士學位的英語教師，加強專科專教。
教師利用「兒童學習檔案」作持續性觀察,分析幼兒的學習表現,提供適切的教學與輔導,評估報告更加入家長及幼兒的參與。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 92 | 88 | 94 |
| 下午班 | 80 | 81 | 93 |
| 全日班 | 0 | 0 | 0 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
設有輔導教師職位，與班內的教師經常觀察幼兒的個別發展,對有特殊需要的兒童會作個別輔導或轉介，緊密地與家長聯絡。校方每年會邀請全體家長到校觀課,讓家長了解子女的學習情況。學年結束更為幼兒升班及升小一作好銜接的準備。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。本園設有專責的特殊教育輔導教師為有需要的幼兒服務。
非華語學童支援
安排翻譯 / 傳譯服務；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。
家校合作與聯繫
家長小組、家長義工團隊、專題講座、工作坊、家長日、親子運動會、親子旅行、親子嘉年華會。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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