耀中國際學校
YEW CHUNG INTERNATIONAL SCHOOL
基本資料
學校使命及抱負
耀中國際學校注重雙語教育、探究式學習和全人教育，旨在幫助學生從小打下紮實的知識基礎，培養廣泛的技能。在幼兒教育課程中，我們最重要的使命是讓孩子深信自己是有能力的學習者，並知道自己值得被受重視。我們歡迎家長瞭解孩子們的學習旅程，同時也鼓勵家長積極參與校內和耀中社區的活動。 耀中透過多元文化和沈浸式雙語環境培育學生，支持學生的全面發展和品格塑造。
課程及教學
耀中幼兒教育課程在香港已有90年的歷史，屢創先河，帶領幼教界，為香港頂尖的學前教育課程。透過全球教育研究，耀中的資深教職員為孩子制訂革新、與時並進及均衡的課程。我們相信每個孩子都是獨特的，並應追求自己的個人歷程，在兒童發展的關鍵範疇中成長：情感、個人及社會；溝通及讀寫能力；算術；解難及推理能力；對世界的理解；體能發展；創意發展。 請參閱本校網頁 - https://www.ycis-hk.com/tc/academics/early-childhood
在耀中，老師引導幼兒透過遊戲探索、發現和思考來建構知識，融合語言、閱讀、寫作、藝術與音樂等元素，培育品格及自理能力。 耀中創設激發孩子思維、以幼兒為中心及遊戲為本的英中雙語學習環境，由我們的雙教師培育孩子。四歲班小提琴課程啟發幼兒對音樂的興趣。老師為每個孩子建立個人履歷表，記錄孩子在探索中的成長歷程，並確保每個孩子的全面發展。
透過發展階段，進行個別觀察及評估，以確保每位幼兒的全面發展。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 0 | 0 | 0 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 0 | 60 | 0 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
我們的學生支援服務團隊與教師、家庭和社區專業人士密切合作，確定個人需求並提供全人支援。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
雙教師制有助於形成中英並重的良好雙語學習環境。外籍和華籍教師共同為幼兒提供一個鼓勵自然互動的環境，讓孩子對自己的身份和語言充滿自信，輕鬆實踐不同文化間的語言轉換。多元文化環境有助於孩子在全球化日益發展的未來取得成功。
家校合作與聯繫
為推動家校合作，我們為父母、祖父母及照顧者舉辦工作坊和社群活動，作為課程的一部份。 除了恆常的學生網上的個人學習紀錄及年終的學期報告外，學校會定期舉辦家長教師會談，與家長保持密切溝通。
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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