保良局黃永樹小學
P.L.K. Wong Wing Shu Primary School
基本資料
學校簡介
勉勵學生恪守「愛、敬、勤、誠」的校訓精神，並推展「五育質素圈」，務使學生在德、智、體、群、美各方面都獲全面發展，成為健康活潑，關懷社會，守法負責，自學不倦，追求終身學習的公民。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
班級教學模式：全校實施小班教學，並以適異教學和分組學習，為不同能力學生提供適切的分層課程。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
1. 持續發展校本課程，因應學生不同需要剪裁學與教內容，提高學生課堂的參與，促進學生自主學習的能力。 2. 運用多媒體教學、全方位學習時段及組織跨學科學習，使學生的學習在深廣度得以全面發展，透過各科不同的學習內容發展學生的共通能力。
照顧學生多樣性
1. 設立學生支援組，透過各種計劃照顧資優及能力稍遜學生。 2. 加強及早識別機制，以協助有特殊教育需要學生，持續發展調適學習進度及評估，定期與家長跟進學生的學習進度。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
校風
1. 本校校風淳樸，重視班級經營，建立幸福校園。 2. 學校重視品德教育、學術培育和多元智能的培養，踐行全人教育。 3. 駐校社工、言語治療師和校本教育心理學家為有需要學生及家庭作出適時的支援。
學校特色
1. 推行正向校園文化 2. 運用人工智能生成式輔助中文寫作學習 3. 校本游泳課程
課程重點
1. 推行價值觀教育，涵養學生的人文和科技素養。 2. 創造幸福校園，培育身心精神健康新一代。
本校以全校參與校式，規劃跨學科主題學習，發展校本的價值觀教育、生命教育和國民及國家安全教育的課程，尤其是以辦學團體的辦學理念，從中滲入STEAM元素及跨學科閱讀，並且連繫促進身心均衡發展的健康生活習慣，以發展校本特色課程。此外，各科在課程及學與教的循環中，融入適異性教學，加強照颶學生的多樣性。為了創造校本教學特色，教師又於課堂內外，以混合式學習，把多方參與和多元形式的評估素養融入恆常的教學之中，以發展學生終身學習的能力。
在課堂中以小班教學的合作學習模式，發展學生的協作及溝通能力；透過多樣化的學習經歷，包括創意設計思維課程、校本資優課程、STEM課程、編程課程及機械人課程等，提升學生的明辨、創意、解難、溝通和協作能力。
1. 每周設德育成長課，灌輸正確的價值觀； 2. 各級推行跨學科主題學習課程，融合以辦學團體精神和校訓的校本課程。
1. 教研工作，持續為有需要學生設計課程。 2. 設抽離式課程，拓展資優生思維教學，為其提供各類進階課程及支援。 3. 全級式資優校本課程，設立人才庫有系統地記錄學生的強項智能，為學生提供表現平台，盡展所長。
家長評論
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