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中學

香海正覺蓮社佛教馬錦燦紀念英文中學

HHCKLA Buddhist Ma Kam Chan Memorial English Secondary School

北區資助女校佛教部分英中
教學語言
部分英中
Banding
教師總數
73
創校年份
1993

基本資料

地址
新界粉嶺聯和墟聯益街九號
地區
北區
電話
校長
方奕亮

學校簡介

藉著佛化教育,使學生覺悟自己所具備的本質,令思想純潔正確,指導自己的說話和行為,誠懇有禮,符合儀範法則,成為社會良好公民。

高中選修科目

英國語文物理生物化學企業會計與財務概論經濟地理數學延伸部分:單元(二)英文傳意與英語話劇#(#非文憑試科目)

升學資訊

中一學位
170

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 中一自行分配學位收生準則:學業成績30%,課外活動15%,操行及態度25%,面試表現30%。

班級結構與學費

級別中一中二中三中四中五中六
班數555555

教師資歷分佈

教師總數
73
已受訓
84%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
45%
SEN 培訓
69%
0-4 年年資
24%
5-9 年年資
14%
10+ 年年資
62%
校長學歷
(香港大學文學士、文學碩士;香港中文大學教育碩士、教育文憑)

各科教學語言

中一至中三(初中)
中文中國語文、數學*、公民、經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)、中國歷史、歷史、佛學、普通話、普通電腦、音樂、視覺藝術、家政(中三)、體育
英文英國語文、科學、地理(中一及中二)、綜合人文(中三)
校本-
中四至中六(高中)
中文中國語文、公民與社會發展、中國歷史、歷史、中國文學、視覺藝術、倫理與宗教、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、旅遊與款待、佛學#、體育*#、生活教育#、生活藝術與服務#、音樂研究及藝術發展#、創客科技#(#非文憑試科目.*部分學生修讀文憑試課程)
英文英國語文、物理、生物、化學、企業會計與財務概論、經濟、地理、數學延伸部分:單元(二)、英文傳意與英語話劇#(#非文憑試科目)
校本數學:必修部分

生涯規劃教育

A. 我們的目標是讓每位學生,不論能力、志向和就讀年級,都能夠:   1. 了解本身的事業/學業抱負;   2. 培養正面的工作和學習態度;   3. 把事業/學業抱負與全人發展和終身學習聯繫/結合起來;及   4. 在需要時能運用學會的知識、技能和態度。 B. 每年舉辦升學考察團,讓學生瞭解內地升學的途徑和培養學生正面的學習態度。

學習和教學策略

1. 重視日常課業,學生必須盡力及準時完成課業,學生欠交功課,須即日留校補做,老師會提供適切輔導;  2. 清晰目標支援學習。透過預計公開試成績,老師協助學生確立升學方向,提升學習的積極性; 3. 學習要持續和進深,所有學會活動均課程化,要求學生有持續、進深學習經歷;  4. 全校參與推動閱讀,措施包括全校早讀及老師閱讀分享等。近年,本校積極推動電子書閱讀計劃,包括GALE和教育城等; 5. 按學習需要在中英數推行小班教學,並以漸進的方式提升學生專題研習和閱讀能力,重點培養學生的高階思維。除提供不同類型的學科和活動供同學選修和參與外,亦強調課程和活動的發展性,使學生不斷遞進,接觸不同的學習經歷; 6. 培育學生自主學習,提升學生學習的自律性,增加學與教效能。

校本課程

1. 選修科目:2X及3X。 學生可修讀2個或3個選修科,另設校本其他學習經歷課程,擴闊學生的視野,為升學作更佳準備。 2. 課程重點:初中綜合人文科及科學均以提升學生英語水平及配合高中英語學習為課程設計總目標。本校於2024年在初中開設獨立STEAM課程,培養學生解決問題、創造力和團隊合作的綜合素質。

設施及交通

設施
新翼校舍於2004年9月落成,設施提升至千禧校舍水平,新增設施包括學生活動中心、閱讀中心、電腦輔助學習室、英語室、會議室等。另外,另設創客科技室及可容納200多人的多用途室,方便學生每天留校溫習。全校教室及禮堂均安裝冷氣、鋪設網絡、安裝多媒體電腦、投影器及實物投映機。另外,2023-24學年於7樓新建「虛擬實境創意學習中心」及多間多用途室,配合STEAM及電子教學的推展,為學生提供優質的學習環境。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
公共交通
九巴:261、673、70K、73B、78K、A43、N78、270C、270R、277A、277X、278A、 278K、279X、673A、A43P、E43 小巴:56K、55K、52K、52A、54A、54K、56A、501K、501A

校風

佛教強調「自覺」,每個學生皆有正覺的本質,只要悉心培育,學生都可以攀高望遠,這是本校老師的信念。故此本校推行「活出生命力」計劃,透過自治常規、學生活動、服務和反思的規劃,為學生提供豐富的其他學習經歷,以獎勵方式,致力培育學生的自治能力和自利利他的精神,本校尤其關注發揮學生潛能的培育工作,引領學生發揮所長;整個計劃的目標旨在使學生體驗生命的闊度和深度,協助學生建立成就感,達致全人教育。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

按價值觀教育、學術、體藝發展、社會服務、與工作有關的經驗及宗教六大類設立50多項課外活動,定期舉辦級活動日、各項跨課程活動、聯課活動和聯科活動,並設定全方位活動課節、其他學習經歷活動日及樂活日,以豐富學生的學習經歷。

學生 / 家長評論

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