香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學

基本資料

學校簡介

秉承香港浸會大學的教育使命，我們以基督愛人樹己的精神為基礎，致力為學生提供優質教育，結合中西文化，發展學生潛質，陶冶情操，明辨是非，貢獻社稷，實踐「全人為本、學子為先」的教育理念。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。評分準則：學生個人檔案50%、學生面試表現50%。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

1.　舉行College Link講座、展覽及參觀，提供最新的本地及外地升學資訊予學生及家長。 2.　提供升學指導，幫助同學計劃升學遠景及報考心儀學科。

學習和教學策略

強調多元智能發展，並以培育21世紀人才為目標，除德智體群美五育外，更加入靈育培養。鞏固3能（英文、中文及資訊科技），以人文素質教育作為全人教育基礎，使課程更均衡，訓練學生品德操守兼具進取精神，營造一個可持續的學習型校園。重點如下： 1.　設有學術發展委員會，定時檢視及評估現時的課程，因應學校的關注事項、學生需要及教育趨勢釐定學校的正規及非正規課程。 2.　配合教育局的課程指引，亦參照國內外的課程模式，針對學生、學校和社會的需要，培養學生的自學能力，達致終身學習的目標。 3.　各學科成立品質圈，定期檢討學生進度與教學策略，並實施同儕觀課，以提升老師的專業質素。 4.　資訊及電腦素養科旨在訓練學生掌握資訊科技的應用，同時將資訊科技發展為一種學習工具，因此在設計教學活動時特別注重引入互動元素，以協助學生發展溝通和協作能力，及應用從不同學科所學到的技能。 5.　中一至中三學生於學期末考試後需參與專題研習活動，以培養廿一世紀所需的共通能力。 6.　廣泛推行「自攜裝置計劃」，藉此促進流動學習及自主學習。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 生物，化學，物理，中國歷史，經濟，地理，歷史，英國文學，BAFS，資訊及通訊科技，音樂，視藝，體育。 2. 課程重點：本校強調兩文三語訓練，英文科鼓勵學生在高中階段應考IELTS。中文科則鼓勵學生於初中階段應考普通話水平測試GAPSK，確保學生的語文及聽講能力與應用。本校在中五及中六年級提供英國普通教育文憑高級程度課程。

設施及交通

校風

1.　學生發展組策劃、協調及評估學生個人成長需要、社交發展及品德教育的活動及支援。 2.　註冊護士、教育心理學家、學生輔導員及兩名社工，全面照顧學生的生理、心理及社交發展。 3.　學生管理與支援組及學生輔導組携手管理學生的紀律及建立關愛校園。 4.　於正規課程加入德育及公民教育的元素，培育學生的品格、價值觀及個人素養。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

學校特色 / 全方位學習

著重學生的多元智能發展，舉辦不同的聯課活動，包括音樂、戲劇、舞蹈、體育、視覺藝術、制服團體及社會服務。每年均會舉辦研習周，安排同學到本地及海外不同地區交流及作遊歷學習，以深化學生的學習經歷。

學生 / 家長評論