九龍真光中學

基本資料

學校簡介

承接着真光先賢的努力，我校繼續肩負起華人女子教育的使命，啟迪莘莘學子努力不懈地追求學問，並將優秀的資質及領袖的才能發揮得淋漓盡致；又能堅定不移地持守聖經真理，並願意以真光照亮人心，把愛傳遍中華。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 1.　學術能力　60%　　　2.　面試表現　40% -　操行及態度良好 -　體藝才能出色者會作特別考慮 # 學術能力包括由教育局提供的成績次第和小五及小六校內成績。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

為了讓學生得到最新及最合適的指導，我們採取了以下措施： 了解自己：學校以常規課程形式，以啟發學生在生涯規劃上的思考。此外，我校與眾多校友和非政府組織保持良好的夥伴關係。個別輔導：升輔組老師及班主任以個別或小組形式提供輔導，從而找出學生在生涯規劃中的問題和需要，並指導他們發現、開發和審查其個人升學計劃和職業目標。策略規劃：有效收集、更新和組織各類升學信息，以支持學生在重要選科事宜中作出正確及有效的決定。

學習和教學策略

透過使用不同教學模式，發展多元智能，提升自信，達致全人教育。課程以學生為本，針對學生能力、需要，加以設計、剪裁。透過校本課程設計，鼓勵學生多思考、多閱讀來培養自學精神。本校學生於公開考試的優良表現印證了以上策略的成效。學校鼓勵學生參加聯校活動、校際比賽，亦經常舉辦跨境考察活動和遊學課程，使學生活學活用，增廣見聞。

校本課程

1. 選修科目：3X。 新高中共開設文、理和商科及數學（延伸單元一）共13科給學生自由選擇。校方按學生的興趣、能力分配選科。 2. 課程重點：「真光人」課程是為初中學生設計的價值觀教育課程，旨在提升學生的品格素養。為讓學生適應英語學習，特設英語學習適應課程；同時英文科設英國文學名著選讀單元，學習成果以音樂劇形式呈現。中文科設德馨學藝課程，加強學生中華文化的體驗與浸淫。此外，九真設有生物科技課程、STEM專題研習、AI生成課程，強化數理及科技教育。校方亦透過課外活動，如組織遊學團、舉辦Big Sale Day等，讓學生擴闊眼界，建立國際視野。

設施及交通

校風

學生事務組及各班主任，培養學生積極學習、純樸、樂群及熱心服務的精神，並建立學生對學校的歸屬感。其具體內容如下： 1.　班級經營：組織班會、營造班風、指導同學訂立格言，策劃活動並加以實踐，亦以主題佈置課室，讓同學彼此合作。 2.　各級生涯規劃活動，幫助學生了解自己興趣及能力，以作升學及就業準備。 3.　校長、班主任及其他老師定期與學生小組及個人會談，照顧學生個別需要。 4.　領袖培訓：透過學生會、團契、學生領袖等培訓學生的領袖素質。 5.　透過成長課及成長手冊、宗教活動、早會、級會、校會等活動，培育學生的靈育及德育發展。 6.　舉辦各項級社及姊妹班活動，建立同學情誼。 7.　設「資優尖子」培育計劃，培育於學術及非學術成就均表現出色的高中學生。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。本校為非華語學生設立課後支援平台，包括中文技巧訓練、朋輩合作學習、故事導讀、中文適應課程、課後抽離中文學習小組、中國文化欣賞，由老師指導課後學習小組，並提供教材。

學校特色 / 全方位學習

配合全人教育，活動範疇全面，有遊學課程、跨境服務及交流、國情考察、多元智能課程、聯校活動、各級領袖訓練和營會。設學生會、團契、學生大使，提升學生領袖素質，達致全方位學習。優異表現： 1.　體育：籃球隊、排球隊、長跑隊、田徑隊、壘球隊、箭藝隊於學界比賽中成績優異。 2.　音樂：合唱團、結他、古箏和鋼琴，各組別均於校際音樂節取得突出成績。每兩年發佈學生原創歌曲專輯。 3.　朗誦和戲劇：在校際朗誦節和校際話劇節獲得多個獎項。中一英語音樂劇。 4.　服務：所有中三及中四同學均須參加義工訓練，再作服務。另成立長者學苑，提供更多元化的長者服務。除作本地義工，同學還作內地農村體驗和義工服務。 5.　宗教：學生策劃報佳音、音樂劇、探訪長者和夏令會等。

學生 / 家長評論