余振強紀念中學

基本資料

學校簡介

本著「愛主樂群」精神為學生提供全人教育。以因材施教為宗旨，發掘學生潛能，培養學生對自己、家人、學校、教會、社會及國家民族的責任心，使學生成為一個愛主愛人、服務人群的好青年。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。本校是一所天主教男女中學，小六男生和女生可於2026年1月2日至1月16日申請本校中一自行分配的學位。收生準則如下：（1）學業表現：50%；（2）面試表現：30%；（3）操行、課外活動表現（如音樂、藝術、運動、服務等）：15%；（4）與本校的聯繫：5%。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

（1）幫助同學認識自我： 　　（a）校本課程及生涯規劃課堂加強同學生涯規劃概念； 　　（b）透過全方位學習日活動令同學更認識自己。 （2）探索不同的升學及就業環境。 （3）協助同學作出知情及負責任的決定： 　　（a）每年舉辦家長講座及家長夜，提供資訊； 　　（b）透過個人及小組輔導，引導學生主動去尋找及檢討自己的升學計劃及目標； 　　（c）舉辦工作場所的參觀。

學習和教學策略

（1）透過提問、小組討論、實驗及運用資訊科技，誘導學生學習； （2）建立「無牆教室」，推動「翻轉課堂」：已拍攝超過15000段教學短片，讓學生可於上課前進行自主學習，教師則轉為在課堂上解惑及引導討論； （3）利用　Moodle　電子學習平台及人工智能，使學生可隨時反覆練習； （4）積極推動課堂研習，教師進行共備課及同儕觀課，專業發展； （5）透過專題研習、閱讀計劃及跨科學習，提升學生的自學及共通能力； （6）透過推行資優教育三層架構，包括校本全班式資優培育課程、校本抽離式培育計劃、校外資優課程及比賽，照顧學習能力較佳的學生需要。

校本課程

1. 選修科目：3X。 選修科目組合：高中生可於5科中選讀一科，並於另外5科中選讀另一學科，個別班別學生可選修生物科或數學科延伸部份單元一或單元二作為第三選修科。 2. 課程重點： 　　（a）高中選修科目的組合多元化，符合不同學生的需要； 　　（b）初中課程的設計配合高中課程的需要； 　　（c）中一至中三級設有生命教育科，協助學生培養正面人生觀； 　　（d）中一至中六各級均設有宗教及社會訓練課程，以培育學生的良好品德及全人教育。

設施及交通

校風

（1）學校本著「愛主樂群」的教育理想，發展學生的全人教育，培養我校學生對教會、學校、社會及國家民族的責任心； （2）每天均設兩節班主任課，培育學生良好品格，建立融洽的師生關係； （3）「中一級朋輩啟導計劃」協助中一級學生之學業、社交及個人發展； （4）透過國情教育活動，包括講座、參觀活動及國內交流團，培養學生家國情懷； （5）透過「班級獎勵計劃」強化學生的自信心及加強各班學生的凝聚力； （6）設立「班級經營基金」加強班風，建立融洽的師生關係； （7）中一至中五級「全方位學習日」，讓學生在真切情境和實際環境中學習，使學生有均衡的其他學習經歷； （8）設「生命教育科」，利用體驗式學習培育學生正向價值觀。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

本校憑藉學生會、四社、校隊、制服團隊及二十六個學會，搭建起均衡且多元的活動架構，並積極開闢服務社會的實踐途徑。這些平台不僅能協助學生培育個人興趣，更可有效提升其共通能力，最終引導學生成長為樂群好學的優秀公民。當中，田徑、足球、籃球、乒乓球、羽毛球、樂器演奏、國術、魔術及香港紅十字會青年團等特色項目，均配備專業導師給予系統指導。學生在各項活動中表現突出，充分體現了團隊協作精神。

學生 / 家長評論