林大輝中學

基本資料

學校簡介

本校重視全人發展，透過多元化及具挑戰性的課程，激發學生個人潛能，創「五大特色課程」──運動發展、藝術與時裝設計、創意與科技、健康教育及中華文化課程，提升學生人文素養，以培育具優秀學術成就及品格的學生。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 〈基本要求〉學術表現及常識：30分；語文能力及溝通技巧（英語、普通話或粵語）：20分；操行及自理能力：15分；學習態度及人際關係：25分；興趣及課外活動：10分 〈額外分數〉於運動、藝術、設計或科技有傑出成就：15分；家長或兄弟姊妹曾於／現於林大輝中學就讀：5分。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

通過生涯發展活動如講座、工作坊、參觀、遊學團、小組及個人生涯輔導，同學可了解自己的興趣、性格、職業取向及升學機會，從而訂定自己的人生規劃。另外，為提升學生支援，本校聘請了一位全職學生輔導員，為學生提供小組及個人生涯輔導。

學習和教學策略

本校非常著重培養同學自主學習、終身學習的態度，透過多閱讀、多觀察、多討論及多樣化的學習活動，發展學生共通能力，刺激學習興趣。

校本課程

1. 選修科目：3X。 本校高中選修科目多元化，科目遍及各學習領域，為學生提供不同的學科組合。 2. 課程重點：本校初中課程著重發展同學的多種共通能力，透過不同學習領域的學習活動，培養同學的協作、解難、自我管理、自學能力及批判性思考，並提升其溝通技巧、創造力、運用資訊科技能力及數學能力，讓同學能透過主動學習，以建立「終身學習」的基礎。高中選修科目配搭靈活，選擇多元化，讓同學有更大的發展空間，並為他們將來升學或就業作準備。除常規課程外，本校校本課程包括初中健康教育課、視覺藝術、體育及STEAM增潤課程及各級的全方位學習課。

設施及交通

校風

本校以全人教育為宗旨，除重視學生的學術成就外，我們更重視學生的品德發展，全校推行教、訓、輔合一，透過級本導育計劃、雙班主任制、健康教育課、各級早會、全方位學習等，培養學生的自我管理能力及正確的價值觀，建立良好的品德操守、健康的生活習慣及積極的人生態度。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

本校提供多元化的聯課活動，擴闊學生的學習經驗，實現全人發展。體育方面，學校積極推行「一生一運動」及「夥伴學校計劃」，全面發掘及發展學生的體育潛能，項目包括：乒乓球、羽毛球、劍擊、單車、籃球、足球、田徑、游泳等。美術設計方面，學校舉辦全校性參與的時裝設計及表演，亦在初中聯課活動中引入陶瓷製作活動，結合中華文化和藝術，同時為學生提供大量校外比賽的參賽機會。創意與科技教育方面，學校於科學科、創意與科技科、STEAM增潤課程及跨科學習活動中提供基本STEAM技術教學，包括：編程、機械人、電路、三維打印、雷射切割／雕刻、虛擬技術及創客發明。學校設有「尖端先導計劃」，計劃學習內容包括：生物科技、自動化、人工智能、物聯網、數據分析等。學生還可加入STEAM校隊，代表學校參與STEAM比賽，並於會議、展覽及媒體平台上分享經驗。此外，學校亦為學生安排社區服務及領袖訓練，藉此培養學生的自律和團隊精神，發揮其領導才能，培訓未來領袖。同時，學校亦設有多個制服團隊，包括：童軍、步操樂團、聖約翰救傷隊，培育學生的志願服務精神。學校每年均舉辦海外考察團，以擴闊學生的國際視野。

學生 / 家長評論