路德會呂明才中學
Lui Ming Choi Lutheran College
基本資料
學校簡介
本校按照聖經真理推行基督教全人教育,以靈育為綱,培養學生在德、智、體、群、美六育的均衡發展,期望他們成為榮神益人的社會棟樑。我們以學生為本,因材施教,因應學生的不同潛能,創設豐富多姿的校園環境,讓學生沉浸涵泳,樂於學習,同時能建立自信,發揮所長,成就卓越的人生。
高中選修科目
升學資訊
中一入學準則
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 操行40%;與本校聯繫10%;居住地區10%;學業及學業以外的表現40%。設面試安排,以了解學生在不同方面的表現。
班級結構與學費
| 級別 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 班數 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
教師資歷分佈
各科教學語言
生涯規劃教育
本校推行生涯規劃教育,以全校參與模式,設計校本課程,及與校外機構合作,透過多元教學活動,教導學生建立正確價值觀,協助學生因應自己的志向、興趣和能力,規劃事業方向和目標,努力學習所需態度、知識和技能。本校為學生提供不同發展階段所需輔導,使能適應由學校入社會的轉變,為日後成就自我及貢獻社會做好準備。
學習和教學策略
* 本校配合教育局「學會學習」方向,幫助學生建立自主學習的能力,課程分為中國語文教育、英國語文教育、數學教育、科學教育、科技教育、個人、社會及人文教育、藝術教育、體育教育、宗教、公民教育、生命教育,更重視國民教育及價值觀教育的培育,亦因應學生的能力,初中設校本剪裁課程。 * 為營造全校閱讀氛圍,舉行閱讀日及各類閱讀活動,並推動早會師生閱讀分享,同時,全校早會設閱讀時段,初中設閱讀堂,教導閱讀方法及培養閱讀習慣,師生共同閱讀中、英文書籍。各級皆推行中、英文閱讀計劃。為配合學校發展需要,圖書館推行網上閱讀獎勵計劃,鼓勵學生閱讀電子書及分享閱讀心得,學科則推行主題式閱讀,配合學校主題,自然連繫,有機結合,並安排跨課程閱讀,讓學生從閱讀中自主學習,拓闊閱讀面。 * 本校已推行電子學習、STE(A)M校本課程及資訊素養教育。 * 本校推行「邁向標竿」計劃,通過全校參與模式的自我完善活動,培養學生自省求進,力臻至善之自學態度,並貫徹本校「六育並重」的教育理念,引導學生於學習、德行、服務及活動等方面均衡發展,達致全人健康成長。 * 初中推行校本輔導、成長教育、生涯規劃等,幫助學生提升學習能力。家長亦可得知子弟的持續評估結果。
校本課程
1. 選修科目:2X。 中史、生物、化學、物理、經濟、企會財、地理、歷史、資通、視藝、旅款(中五至中六)。 2. 課程重點: 初中級設校本英文語言藝術科,提升學生的英語能力。 中四及中五級設全方位學習課,提供多元化的其他學習經歷課程。 高中開設校本生命教育科。
設施及交通
校風
推行健康校園計劃及舉辦生命教育活動,藉以培育關愛文化,建立和諧校園。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。
學校特色 / 全方位學習
學術、體育、藝術、服務、興趣小組超過30項。高中亦設其他學習經歷課堂,包括不同興趣及技能的相關課程,供中四、中五同學選擇。初中各級推行跨科目專題研習,發展研習能力。中一及中二學生須參加制服隊伍。
學生 / 家長評論
評論功能需要登入後方可提交。
前往登入