保良局馬錦明夫人章馥仙中學

基本資料

學校簡介

本校秉承保良局的優良辦學傳統，「德、智、體、群、美」五育並重：以引導、啟發為經，激發學生學習興趣及潛能；以身教、言教為緯，與家長共同努力去孕育勤奮樂觀、身心健康、情操高尚及終身學習的未來社會棟樑。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 面試條件：1.　小學五、六年級各學期之操行達B級或以上　及　2.　小學五年級下學期及六年級上學期的中英數整體成績平均達B級（B＋/B/B-）或以上。 評分比重：1.　學業成績（40%）　2.　面試（40%）　3.　課外活動（20%）

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

本組透過設計不同年級的生涯規劃課程及活動，協助學生計劃未來，思考他們在職業或學術上的抱負，達致全人發展，終身學習。 本組與保良局生涯規劃及理財教育中心、離島扶輪社、優質師友網絡等機構的長期合作，並運用其他外間資源，舉辦講座、家長晚會、工作坊、大學和工作場所參觀及模擬放榜等活動，讓家長和學生獲取有關升學及就業的資訊，令學生為生涯規劃做好準備。 本組期望透過教授系統性的校本生涯規劃課程，並因應中一至中六各年級學生發展需要提供個人輔導，讓學生能為適應未來的挑戰好好裝備自己。

學習和教學策略

以啟發學生學習興趣為經，協助學生認識學習方法為緯，並提供多姿多采的學習機會及良好學習環境。安排全校戶外參觀、學科活動，以拓闊學生認知層面。 晚間及假期開放溫習室，並於假期開放電腦室及圖書館，推動學生課外閱讀及網上學習，使學生具備終身主動學習、敢於創新、均衡發展的素質。 初中著重語文及思考訓練，同時教導學生學習技巧與方法。 新高中則藉靈活的選科架構，為學生提供多個科目配搭選擇，以照顧不同的需要。 而課程上除了會加強主科及學科訓練之外，亦會為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，鼓勵他們參與五個範疇的「其他學習經歷」，包括德育及公民教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展和體育發展，為升讀大學作準備。學校亦重視音樂素養的培育，樂器學習為初中音樂課程的必修部分，以發揮學生才華。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 高中選修架構以照顧學生需要為原則，開設多個選修科目。學生可從中自由配撘及選取不同的科目組合。 2. 課程重點： -　初中設地理，而中三科學科則分拆為物理、化學及生物，讓學生於初中對各學科有較全面認識，有助高中選科時作出選擇。 -　初中中國歷史科加入歷史與文化元素，培養學生的世界視野。 -　初中設公民、經濟與社會（中一及中二）／生活與社會科（中三），配合高中修讀公民與社會發展科需要。

設施及交通

校風

校風純樸，師生關係良好。著重學生養成守時、勤學及守規等習慣。提供個人及小組輔導服務，協助學生預防及面對成長中的問題。成立家長教師會，發揮家校合作精神。重視雙向溝通，舉辦家長日、家長晚會、迎新活動及每季出版家長通訊。成立國民及生命教育組，推展成長課，編訂主題讓學生探討，以便建立正確價值觀。 此外，領袖生和朋輩輔導計劃予學生互助互勉的機會。而校長與教師於不同聚會與學生分享偉人事蹟、生活體驗、時事感想等，以培育學生的理想及積極的人生觀。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。為學生安排筆試考試時間調適及提供升學及就業輔導服務。

學校特色 / 全方位學習

提供學術、體育、音樂、文藝、服務、制服隊伍及興趣小組活動，鼓勵學生自創或帶領學會。全校學生分為四社，學生擔當社組織工作，建構各社風格及形成傳統。 學生透過參與全方位活動日及義工服務，讓學生拓展視野，對社區有更深入的了解，同時學會惠及他人，培養人文素養。

學生 / 家長評論