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中學

嘉諾撒聖方濟各書院

St. Francis' Canossian College

灣仔區資助女校天主教英中
教學語言
英中
Banding
教師總數
59
創校年份
1869

基本資料

地址
香港灣仔堅尼地道9-13號
地區
灣仔區
電話
校長
羅勤忠

學校簡介

藉着天主的仁愛,培育學生熱愛生命,自尊自重,樂於學習,勇於承擔。

高中選修科目

英國語文數學數學延伸部分單元一(微積分與統計)及單元二(代數與微積分)公民與社會發展科經濟地理歷史生物化學物理企業會計與財務概論資訊及通訊科技音樂(中四及中五非文憑試科目))

升學資訊

中一學位
136

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。本校會以學生的學業成績、操行、其他成就及面試表現作中一收生準則。(詳情請參閱本校網頁。)

班級結構與學費

級別中一中二中三中四中五中六
班數444444

教師資歷分佈

教師總數
59
已受訓
90%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
58%
SEN 培訓
69%
0-4 年年資
22%
5-9 年年資
19%
10+ 年年資
59%

各科教學語言

中一至中三(初中)
中文中國語文、普通話、中國歷史、宗教與倫理教育、資訊素養(中一)
英文英國語文、數學、歷史、地理、公民、經濟與社會 (中一及中二)、生活與社會(中三)、綜合科學(中一及中二)、科學(生物)(中三)、科學(化學)(中三)、科學(物理)(中三)、資訊科技、科技與生活(中一及中二)、視覺藝術、音樂、體育
校本-
中四至中六(高中)
中文中國語文、中國歷史、宗教與倫理教育(非文憑試科目)、體育(非文憑試科目)
英文英國語文、數學、數學延伸部分單元一(微積分與統計)及單元二(代數與微積分)、公民與社會發展科、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、音樂(中四及中五非文憑試科目))
校本-

生涯規劃教育

本校設有升學及就業輔導組,為學生提供選科、升學和就業資訊,並統籌及推動生涯規劃教育,協助學生探索自己的興趣、了解自己的長處,激發對工作世界的好奇心,培養規劃及決斷的能力,為前途作出明智的抉擇。 本學年升學及就業輔導組將參加「民青局賽馬會青年生涯規劃計劃」,和善導會合作三年舉辦活動,協助學生作全面生涯規劃。 校內設有升學及就業資源室,方便學生與升學及就業輔導老師面談和檢索最新的升學就業資訊。每年升學及就業輔導組會舉辦學生及家長講座和邀請舊生回校分享升學經驗。本校還邀請校友擔任學生的指導員,以培養學生正確的工作態度及為未來投身社會就業作準備。此外,本校積極參與商校合作計劃,藉不同的學習經歷和事業探索活動,讓學生認識各行各業及助其日後銜接不同的升學就業途徑。

學習和教學策略

本校主張以學生為本,運用啟發式教學方法,培養其自學精神。教師透過提問、小組討論、實驗及運用資訊科技教材,引導學生學習;亦鼓勵學生主動探求知識、追尋真理。為照顧學生的興趣及切合社會的需求,各科持續更新課程。初中有校本綜合科學科、專題研習、跨學科英語課程,培養學生創造力、明辨思維能力及溝通能力。此外,本校每日均設有晨讀時間,以擴闊學生視野及提升其中、英語文能力;並設有閱讀獎勵計劃,以鼓勵學生善用課餘時間進行閱讀。為促進學生進行電子學習,本校在中一至中五級全面推行「電子學習自攜裝置計劃」。

校本課程

1. 選修科目:2X及3X。 所有中四同學必須修讀三個選修科目。 學校有系統地組織各類其他學習經歷的活動及應用學習課程,以配合高中課程的實施。 2. 課程重點:初中校本課程有綜合科學科及資訊素養科,並設專題研習及跨課程閱讀,培養學生的創造力、明辨性思考能力及溝通能力。

設施及交通

設施
除一般學校設備外,全校課室、特別室及禮堂皆裝置空調,無線網絡覆蓋整個校園。每間課室均設置實物投影機、智能電視及電子教學白板等設施。電腦室、STEAM教育中心及圖書館皆配備電腦設施。 本校亦設有校史館「方濟軒」,作為與校友連繫的橋樑,記錄學校百年歷史,保存校友的集體回憶。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
公共交通
巴士:6、10、109、113。  地鐵:灣仔站(D出口)。  專線小巴:28。

校風

本校校風純樸,學生統籌支援小組以宏觀角度檢視學校的輔導組、升學及就業輔導組、公民教育組及健康教育組等所推行的各項活動或個人輔導計劃,使學生身心得以均衡發展。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。本校將根據錄取的非華語學生之個人意願及中文程度,設立中文學習班。

學校特色 / 全方位學習

學校設立「延伸學習活動日」及於星期五推行「其他學習經歷」,以體驗式學習活動擴闊學生視野,幫助學生發掘個人興趣,提升其領袖才能、溝通等技巧,從而培育學生的共通能力。 本校設有四社、十六個學會及興趣小組,主要分為四大類:包括校隊、宗教小組、服務及紀律團體、文化及興趣小組,並由學生會負責統籌工作。為了培養學生的責任感及服務精神,中一級學生必須參加一個紀律或服務團體。

學生 / 家長評論

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