東華三院李潤田紀念中學

基本資料

學校簡介

秉承東華三院一貫的辦學精神，著重全人教育，提供優良的學習環境，發揮個人潛能，成為具備知識技能、獨立思考、勇於承擔與關注社會的良好公民。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 學業表現（40%）、品行（20%）、其他學習經歷（10%）、面試（30%）。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

本校推行多元化和具互動性的校本生涯規劃教育，如升學及生涯輔導、獎學金申請、高中應用學習課程、真人圖書館、師友計劃及校外體驗等，引導學生探索個人興趣、能力、專長及志向、以及不同的專業，培養見識，自信和毅力，回饋學生個人的生涯規劃；並鼓勵他們培養毅力、適應力、前瞻性的思維及正面的價值觀；透過建立多角度思考和反思等習慣，不斷完善個人目標。

學習和教學策略

本校重視兩文三語的培訓及創科教育發展，配合教育改革，積極培養學生的學習興趣及學習能力。多年來公開考試成績理想。課堂外著重體驗學習及價值教育。高中課程提供多元化（包括文、理、商及藝術）的課程，並加入應用學習課程、其他學習經歷、專題研習、考察等元素。學校注重培養學生良好學習常規、學習習慣及自主學習的能力，建立學習目標，讓學生有所依循追求卓越。於教學策略方面，推動學科教師善用數據優化教學策略，加強電子教與學及課堂小組學習。透過推行中央家課政策，鞏固學生學習效能。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 高中課程：學生須修讀四個主科及二至三個選修科。學生亦可增修應用學習課程。 2. 課程重點：校本課程以全人教育、多元發展為重點。初中課程特色：初中設創科教育科　（STEAM　Education），提升學生對STEAM及科技的興趣，培養學生解難能力，啓發學生的不同潛能。高中選修科目設應用學習課程，透過與專業和職業領域連繫的實踐與理論，發展學生的知識、技能、態度和價值觀。

設施及交通

校風

本校校風純樸，紀律嚴謹，家校合作，訓輔並行，師生關係融洽，校友支持母校持續發展。除設有訓育組、輔導組、學生支援組及升學及擇業輔導組外，班主任、駐校社工、教育心理學家及輔導員協助學生解決成長中所遇到的種種問題。校內亦設有德育及公民教育組，各組為發揮同學潛能、培養良好正面之價值觀而努力。如本校連續多年參與「多元智能躍進計劃」，有助訓練同學紀律及培養團隊精神。校內亦設有奮進獎勵計劃，獎勵在學業、活動及品行上皆優秀的同學，讓同學在各層面的發展上追求卓越。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。學生可於高中選修中國語文科及應用學習中文，亦為非華語學生報考不同的公開考試。

學校特色 / 全方位學習

本校能提供多元化學習經歷及聯課活動予學生。設有學生會，以校訓命名的勤、儉、忠、信四社；另有38個學會及校隊，文、娛、康、體兼備，其中包括武術學會、射箭學會、消防及救護青年團及STEAM創科學會，包括無人機隊、機械人隊、D&T隊、AI隊及航空隊，拓闊學生眼界，發展他們的多元潛能及不同的技能。學校透過「一生一團隊」計劃，讓學生透過參與制服團隊或球類校隊等活動，培養團隊精神、加強紀律性、鍛鍊健康體魄，並學習與人協作的能力。

學生 / 家長評論