聖若瑟英文中學

基本資料

學校簡介

本校本著基督仁愛精神辦學，提供靈、德、智、體、群、美並重的天主教全人教育，令學生的學行均「臻於至善」，並以「力行仁愛」精神服務社會。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。申請入學者須品行優良，方獲考慮。 收生準則以學業成績佔50%、面試佔40%、與學校關係及其他表現10%。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

全校推行生涯規劃教育，主要透過班主任課節舉行活動或工作坊，而高中更會安排學生個人輔導，協助高中學生了解個人的升學及就業方向，策劃未來。中五級會推行「師友計劃」，校友與學生會進行配對，讓學生認識和了解現今工作世界的環境。此外，本校亦會透過舉辦考察團以及校內、校外講座，讓學生知道內地升學的途徑和就業市場的發展機遇。

學習和教學策略

由各科主任領導，配合課程改革方向制定教學策略，訓練學生獨立思考、電子學習、自主學習能力和具有多元智能。老師們通過同儕觀課交流教學心得，達致範式轉移及因材施教。學生可每天到英語閣練習會話及借閱英文書籍。學校鼓勵學生訂立學習目標，組織學習小組分享心得。近年各學科致力在高中推行「拔尖及保底政策」及以「成績預警計劃」加強學生對其個人強項及弱項的了解，藉以提升高中學生在公開試之表現。初中則推行「小班教學政策」，並實踐各科「適異教學」政策，藉此加強初中學生學習根基。

校本課程

1. 選修科目：3X。 學生可從學校開設的十二個可供選修的學科中按意願選出三個作為其個人選修學科。中三級下學期設高中選修科體驗課，讓學生「試讀」心儀的高中選修科，以了解各科的課程特色，從而選出最適合自己的學科。 2. 課程重點：因應近年教育發展，初中人文及科學學科的課程及教材，均由老師配合校本需要而設計。透過探究學習，培育學生的思考及解難能力。本校為同學提高全面和均衡的課程，於正規課時加入課外活動課節，提供學術及興趣類活動，深化學生在學術範疇的學習，亦擴闊學生的學習經歷。

設施及交通

校風

學校紀律嚴謹，校風純樸，師生關係融洽。宗教及道德教育委員會統籌早會「精神訓話」、專題講座及工作坊等，培育學生優良品格。每年訂立德育目標，由老師及學生輪流分享與該目標有關的理念、重要性、實踐方法和經驗。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

學校特色 / 全方位學習

本校安排所有學生在聖若瑟六年的生涯中有系統地經歷領袖培訓、義工及服務學習，學會律己愛人，正向健康地成長。本校課外活動節（星期五最後兩節課），讓學生參加不同類型活動。學校設日語課程，供學生選擇。本校近年積極推動STREAM教育，裝備學生科技知識、培養他們靈性成長、設計及創意思維。

學生 / 家長評論