中華基金中學

基本資料

學校簡介

我們致力提供優質教育；運用現代科技及方法，培養學生的領導才能、批判思考、創造力和自信心；培養同理心及互相尊重的精神，建構和諧校園及社會；倡導全球意識，讓學生在知識及技能上充份裝備，對社會作出重大貢獻。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。甄選準則及比重：學業成績40%；操行表現20%；課外活動及服務20%；入學面試20%。本校全面自行收取中一新生，全港不同地區所有小六學生均可報讀本校。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

本校引入職業及生涯規劃津貼作為一個額外、經常性現金津貼，以提升和豐富學生的人生生涯規劃教育內容。在這津貼下，增聘一位老師以增強學校及團隊提供全面的人生規劃教育和職業指導服務。我們通過引入職業規劃週期（包括：自我認識與發展、職業探索、職業策劃及管理），以加強職業生涯規劃的整體性。我們還將提供職業指導、職業相關的其他學習經驗及其他資料，使學生適應他們的需求。我們全面貫徹整體的職業及生涯規劃教育到四個層面　-　正規課程、課堂以外、模擬真實商業世界及實際工作經驗。學生可以通過分享會及工作坊，拓寬他們對職業領域的視野通。他們也可以將事業和生涯規劃理念融入到學校多方面的生活。

學習和教學策略

在高科技教學方面我們選用先進電腦設備，配搭最新教學軟件，如移動學習平台、新進的雲端科技等，採用全方位學習模式如專題研習、參觀、戶外考察及本地和境外學術交流等，配合教學需要。本校聘請四位外籍英語教師，會話課時，每班會分拆為四小組，以增加學生練習說話的機會。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 學生可跟據自己的能力、興趣等選讀兩科或三科選修科，同時亦可選擇數學延伸單元一及二。 2. 課程重點：中華基金中學以英語作為主要授課語言。學校在資源運用上富有彈性，語文政策、課程建構、財政及人力資源配置亦得以靈活安排。學校以推動「21世紀教育在中基」為基礎，讓學生確立正面的價值觀，不斷追求卓越；養成正確的學習態度和方法，追求終身學習；培養責任心和投入感，成為未來社會具教養的理想公民。該校多年實施富前瞻性的教學政策與課程，校本課程包括增益課程、科學課程、資訊科技及人工智能課程及STREAM教育。

設施及交通

校風

本校致力塑造積極、活潑、淳樸的校風，提倡自律精神、訓輔合一，以提升學生自我形象。學校設駐校社工及教育心理學家，給予學生適當輔導。中一至中三學生留校午膳，並於午膳後開展全面及富教育意義的文化活動及各類以可持續發展為主題的活動。此外，學校成立多個制服團隊，以提升學生的紀律及社會服務意識。本校特設個人成長課，目的在重申本校的核心價值，提升學生的全面質素。它將會是本年實現這關鍵的重要門徑。過程中，「全校參與」更是不可缺少。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

學校特色 / 全方位學習

聯課活動旨在培養學生團隊、互助、環保等意識，以體現全人教育的目標。學校設有25個不同的學會組織，學生須參加一至三個學會。為了培養學生在聯課活動上持續追求卓越的精神。學校老師或校外導師會為學生安排不同學習經歷，並記錄於學生學習概覽中。

學生 / 家長評論