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THE CHURCH OF CHRIST IN CHINA, SHATIN CHURCH POK HONG KINDERGARTEN
秉承基督博愛精神,藉教育使兒童獲得知識及真理栽培、全面及均衡的培育,邁向豐盛的人生。
課程以促進幼兒的全面和均衡發展為原則，涵蓋「品德發展」、「認知和語言發展」、「身體發展」、「情意和群性發展」和「美感發展」五項發展目標，分別體現德、智、體、群、美的五育發展方向。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
本校主要是採用「主題綜合學習」的教學方式，配合不同主題及故事書內容、幼兒生活經驗及興趣來進行教學，和提供豐富的語文環境建立兒童兩文三語的語文能力，同時，有策略地推行閱讀計劃，培養兒童閱讀的興趣和習慣。利用「自由遊戲」啟發幼兒自主、自學、自發及提升他們探索的能力。
本校是採用有系統及持續評估的形式來紀錄兒童的學習及發展表現。教師會記錄兒童成長資料，輯錄成學習歷程檔案，佐證兒童的成長。
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 4 | 5 | 2 |
| 下午班 | 0 | 0 | 0 |
| 全日班 | 4 | 15 | 24 |
為學習和家庭有需要的兒童提供支援；舉行新生家長會、小一銜接活動、升班適應週等。目的給予初入學、插班及升學的兒童提供支援。
正在參與到校學前康復服務。為學習差異的兒童提供校本支援服務，適切的輔導可改善他們的行為和習慣，評估後可作出轉介。
獲批支援非華語學童的資助；調適學習課程，以單對單或小組形式指導他們學習，透過遊戲提升他們的社交技能。
舉辦節慶活動,親子聖誕嘉年華、親子旅行等活動以增加家校溝通。安排講座、親子學堂、家長福音晚會等。透過家長觀課、課程諮詢家長會、家長日等加強家校合作的夥伴關係。組織家長義工小組,支援學校的活動及教學。
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
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