仁愛堂鄭丁港夫人幼稚園
YAN OI TONG MRS CHENG TING KONG KINDERGARTEN
基本資料
學校使命及抱負
本園秉誠仁愛堂「興學育才」的辦學精神，一切「以孩子為本，以孩子為先」，設計適切兒童發展的多元課程，與家長攜手結盟，營建愉快、健康、創意無限及啟發潛能的學習環境，培養「自愛愛人、自發思考、自覺學習」的孩子。
課程及教學
仁愛堂自2010年已開始發展「3C」教育理念。「3C」教育核心在於「以兒童為本(Child-centred)」，重視幼兒的自主性，利用多元化活動，配合以戲劇元素(DRAMA)為中心的課程，讓幼兒從愉快中學習，並實踐以下核心價值：3C‧ Creativity 創意、Communication 溝通、Collaboration 協作；Development 全人發展、Resilience 抗逆力、Actualization 自我實現、Mentorship 師徒學習圈、Attitude 正向人生態度。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
戲劇教學、主題活動、生活經驗分享、英語遊戲小組、普通話故事活動、科學探究、體適能訓練、多元興趣班(如溜冰、語文等)、音藝培育。
採用持續觀察模式，以日常觀察及記錄兒童的學習情況。將兒童的發展狀況作妥善記錄及分析，並為幼兒建立個人學習檔案(Portfolio)，定期蒐集發展資料以了解學習進度，配合個別需要提供適切的教學。
學費資料（全年）
其他收費項目
除學費外，以下為家長需自行負擔的其他費用（以學校公佈為準）。
申請資料
班級結構
| 時段 | K1 | K2 | K3 |
|---|---|---|---|
| 上午班 | 3 | 9 | 5 |
| 下午班 | 2 | 2 | 5 |
| 全日班 | 23 | 34 | 43 |
教師資歷分佈
學校設施
對學生支援
設新生適應活動，協助幼兒和家長逐漸適應學校生活。設立模擬小學活動，協助高班學生認識小學生活。聘任社工服務，舉辦親職教育活動及提供專業輔導。
特殊需要學童支援
正在參與到校學前康復服務。
非華語學童支援
獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。
家校合作與聯繫
新生適應活動、升小銜接準備、家長講座及工作坊
教育局質素評核報告
由教育局發佈的獨立質素評核結果。
家長評論
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