基督教神召會梁省德小學
Assembly of God Leung Sing Tak Primary School
基本資料
學校簡介
本校秉承基督教教育的精神，遵照聖經的教導，藉著福音的大能，提供基督教全人教育，讓學生在真理和神的愛中，培育成材，養成良好品格、發展多元潛能、建立積極信心、培養終生學習的能力、熱愛生命的情操、敢於創新的思維和勇於承擔的使命感，俾能建立美滿豐盛的人生，貢獻社會，榮神益人。
辦學背景
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 25 |
班級教學模式：全校發展小班教學，小一至小三以分組互動學習為主，統合不同學習單元進行活動教學；小四至小六著重提升學生探究及自學能力，多運用發現式學習。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
課堂學習以學生為中心，著重師生互動，進行合作學習模式，以啟發學生學習潛能及創意，培養學生自學及探究能力。透過校本主題活動、服務學習、戶外學習、參觀及訪問，讓學生走出課室，擴闊視野，從活動中學習，提高學習興趣。
照顧學生多樣性
建立學校正向文化，接納學生的多樣性。全校學生參與「NO HOMEWORK CHALLENGE」計劃，並提供學習小組支援訓練、區本支援計劃及校本支援計劃。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；舉辦共融校園活動；及本校部分年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。本校根據教育局指引，對非華語學生作適當的支援，設有課後中文學習支援班，協助學生適應本地教育體系及學好中文，讓學生盡早融入校園生活及社會。
校風
本校校風純樸，著重培育學生品德教育；全校採用多獎勵、少處罰政策，推行全校一致性獎勵計劃，又推行校本輔導計劃，提升學生自尊感及關顧文化。本校近年發展校本獎勵Pointant Apps計劃，並結合校園DreamWorld概念，進一步欣賞學生正面行為。
學校特色
本校持續發展外籍英語老師團隊，配合及發展英文校本課程如Phonics, Listening, Oral, Creative Writing, Cambridge及EPIC課程等。
課程重點
多樣性學習•創意學與教
為學生創造更多學習空間，推行「零家課計劃（一至六年級）」及「零測考計劃（一至二年級適用）」，進一步減少做功課及初小的考試壓力。另各科組均聚焦發展創意學與教之學習策略，利用電子科技裝置提升學習效能。
透過全方位學習及專題研習、科學探究活動、校本學術活動及比賽，培養學生共通能力及正確價值觀，發展學生多元智能。
學校透過有系統的公民教育及價值教育課程，提供學生更多的學習經歷和生活體驗，培育學生堅毅、主動積極、敢於接受挑戰和對抗逆境等正面價值觀及態度。
開辦多科的拔尖、補底及校本課程，以照顧學習需要。另亦開辦輔導課及學習支援班，並透過教學、功課、默書及考試調適等方法，達致照顧學習多樣性的目的。
家長評論
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