安博官立小學
Erudite Government Primary School
基本資料
學校簡介
本校致力推行全人教育，發展學生的創新思維，培養學生正確的價值觀和探新求知的態度，培育他們成為德才兼備、心繫家國、面向世界及追求卓越的學生。
辦學背景
升中出路
一條龍 = 小六全部學生直升；直屬 = 至少 85% 留位；聯繫 = 25% 留位。
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 6 |
班級教學模式：1. 本校推行小班教學，透過合作學習及小組互動活動強化學生學習果效。 2. 透過多元化的創科活動及數字教育平台，培育未來的科創人才。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
1. 科技與科學的世界：學生透過動手探究和智能科技專題，把知識和技術熔煉成解決生活問題的能力，為未來科研與數字化社會奠定基礎。 2. 國際教室課程：學生學習兩文三語及外語（例如法語或西班牙語），讓他們與來自其他國家與地區的學生溝通和互相了解，培養靈活的思維和跨文化的意識。 3. 彈性的學習方式：學生在彈性課時時段，可參加拔尖教育課程或實行個人專項研習，讓他們按個人制定的計劃進行自主學習。
照顧學生多樣性
1. 具備專業資格的老師及教學助理在課堂進行協作，有效照顧學習的多樣性。 2. 提供多元化學習支援及資優培訓計劃。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。
校風
1. 建立關愛文化，學生自尊、自律、尊重他人。 2. 校風淳樸，營造合群友愛、關係融洽的氛圍。
學校特色
1. 校舍以全新理念設計，外型新穎獨特，兼顧美觀與實用需要。校內課室、特別室、禮堂及操場設備完善，各項設施配合最新的教學理念， 令學生學習時能事半功倍。 2. 為小一新生提供適應活動，讓學生順利投入愉快的校園生活。
課程重點
1. 透過價值觀教育培養學生具備良好公民的素質，並協助學生建立活躍及健康的生活方式。 2. 提供優質學習經驗，提升學生在學術及創科範疇探究創新的能力。
透過不同的科組活動，加強價值觀教育，培育學生擁有正確的價值觀及態度，提升學生的精神健康和抗逆力，發展積極樂觀的正向思維，讓學生成為富同理心及自律守法的良好公民。學生透過課堂學習及課外交流和參觀加深認識中華文化，培養個人的國民身份意識及認同。本校重視學生的精神和體格健康，發展學生體育技能和提升他們的體適能，協助他們保持健康體魄和精神健康。
培養學生的高階思維及自學能力，並加強學生的創意、明辨性思維、探究及協作能力。
透過全方位輔導及生命教育，讓學生建立正確價值觀。
本校致力發展校本課程，針對學生的需要設計及調適學習的內容，使學生能有效地學習。此外，各個學科均會與大學及教育局課程發展組專家合作進行教育及課程研究，提升教學效能，並達致高水平。
家長評論
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