嗇色園主辦可信學校

基本資料

學校簡介

秉承嗇色園的辦學宗旨，崇奉道、釋、儒三教，以普濟勸善為校訓，培養學生勤奮向學，樂善好施，服務社會的精神，並著重學生德、智、體、群、美五育的均衡發展。

辦學背景

班級結構（本學年）

班級教學模式：採用小班教學，以合作學習模式進行學習，並按能力分組，提升學生創意，思維及社交能力。

教師資歷分佈

學費及交通

作息時間及午膳

每週上學日數：5

測考及功課政策

學校設施

學習和教學策略

為了擴闊學生的視野，安排不同的交流活動進行專題研習及實地考察。跨科目課程統整已推展至各級，內容包括參觀、戶外學習、綜合活動日、匯演等，發展學生的共通能力： 1.　推行遠程教學活動，讓學生可透過科技與外地學生作交流。　2.　以校園電視台為平台，鼓勵學生參與表演，展示才華。　3.　各級推行資優教育，發掘學生不同類別資優潛質。

照顧學生多樣性

1.　拔尖課程。 2.　功課及考試調適。 3.　課後功課輔導班及訓練小組。 4.　提供校本言語治療服務。 5.　校本教育心理服務。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

校風

協助學生建立「可信人（HSPS）」的價值觀，包括： H　-　誠實可靠；　S　-　關愛互助； P　-　言行有禮；　S　-　靈巧學習的學習者。 1.　鼓勵學生積極學習，重視學生在德育方面的發展。　 2.　設立閱讀獎勵計劃、家長伴讀活動：鼓勵學生閱讀不同類型之書籍。　 3.　設立大哥哥大姐姐計劃：鼓勵學生幫助他人，照顧同伴。　 4.　於午膳時段，輪流安排全校學生參與校園電視台之表演，鼓勵學生展示個人特質，提升學生自信。

學校特色

加強與可風中學的聯繫，現成立了專責的可風可信合作小組，以強化同一辦學團體的中小學之間的緊密關係及合作，以達致資源共享、互惠互利，最終全面提升教學效能，達致中小學一連貫。本校每年至少推薦10名學生升讀可風中學；而每名升讀同一辦學團體的中學，包括可風中學，均獲學金$1,000。 於中一自行分配學位階段設「策略夥伴加分制」，可信學生申請升讀可風中學可獲10分額外加分權。

課程重點

家長評論