九龍塘官立小學
Kowloon Tong Government Primary School
基本資料
學校簡介
致力提供完善的設備，使學生在完善的學習環境下專心學習，均衡地發展及成長。培育身心健康，五育兼全及學行傑出的好公民。
辦學背景
升中出路
一條龍 = 小六全部學生直升；直屬 = 至少 85% 留位；聯繫 = 25% 留位。
班級結構（本學年）
| 小一 | 小二 | 小三 | 小四 | 小五 | 小六 | 總班數 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
班級教學模式：採用活動教學模式，讓學生從活動中學習，另本校在中文、英文及數學科為有需要加強輔導的學生進行輔導。
教師資歷分佈
學費及交通
作息時間及午膳
每週上學日數：5
測考及功課政策
學校設施
學習和教學策略
透過教師共同備課，設計配合學生能力和特性的課業，提供各種不同的學習機會，引入自主學習和合作學習等教學策略，重視師生和學生之間的互動，強調學生親身經歷和主動學習。
照顧學生多樣性
1. 設課堂輔導、課後支援及專家專業支援，以照顧學生學習多樣性。 2. 透過課業設計，以照顧同一級而不同程度學生的學習需要。
非華語學生支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。
校風
本校校風淳樸，著重品德培養，積極建立關愛校園文化，另透過歷奇課程協助學生逆境自強。
學校特色
1. 推展資優教育，發展學生潛能。 2. 參與在校課後託管服務計劃（擴展計劃）
課程重點
1. 加強培養學生正向價值觀和態度，深化國民教育，建立健康的生活方式。 2. 加強科普發展，提升學生對科學探究的興趣和能力。 3. 培養學生主動和廣泛閱讀的興趣和習慣，提升兩文三語的溝通能力。
> 加強價值觀教育 > 善用學時創造空間,促進身心均衡發展。 > 豐富全方位學習經歷,促進全人發展。 > 加強照顧學生的多樣性 > 強化STEAM教育、培養學生媒體和資訊素養。 > 加強跨課程學習和閱讀,發展終身學習的能力。 > 提升評估素養,促進學與教效能。
透過常規課堂的師生互動、專題研習、境外交流活動、講座、比賽及參觀活動，培養學生的協作、溝通、創意、明辨性思維等共通能力。
學校以培育學生正面的價值觀和態度為方向，運用生活化的題材，整合包括品德及倫理教育、公民教育、《憲法》和《基本法》教育、國民教育、生命教育、性教育等各跨學科價值教育範疇的學習活動，為學生提供全面的學習經歷，並加強彼此之間的連繫，促進學生的全人發展。
中、英、數三科強調校本教學設計，教師因應教學目標設計適合學生參與的課堂活動，同級但不同程度的學生會稍作調適，以促進學生學習。
家長評論
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