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小學

聖公會聖十架小學

S.K.H. Holy Cross Primary School

九龍城區資助女校基督教34 校網
校網
34
教學語言
中文
教師總數
60
創校年份
2015

基本資料

地址
九龍九龍城沐虹街9號
地區
九龍城區
電話
校長
陳頌康

學校簡介

本校秉承聖公會的辦學宗旨,肩負「非以役人,乃役於人」的使命,培育學生具基督化人格,認識基督教信仰。以發展全人教育為目標,使兒童在德、智、體、群、美和靈育各方面都得到均衡發展,希望他們在接受我們的教導後,能不斷自學、思考、探索、創新和求變,達致終生學習。

辦學背景

辦學團體
聖公宗(香港)小學 監理委員會有限公司
校訓
非以役人,乃役於人

班級結構(本學年)

小一小二小三小四小五小六總班數
55555530

班級教學模式:1. 採用小班教學,建構關愛文化,照顧學生個別差異。 2. 設輔導班及拔尖班,為學習有困難及資優的學生設計教材,鞏固學生學習及提升學習效能。

教師資歷分佈

教師總數
60
已受訓
100%
學士或以上
100%
碩士 / 博士
19%
SEN 培訓
55%
0-4 年年資
23%
5-9 年年資
23%
10+ 年年資
54%

學費及交通

全年學費
免費
校車服務
— 沒有
保姆車
✓ 有
佔地面積
6800

作息時間及午膳

上學時間
8:00
放學時間
3:10
每日節數
9 節
每節時間
35 分鐘
午膳安排
由指定供應商提供及家長協助推行健康午膳,著重均衡飲食。

每週上學日數:5

測考及功課政策

一年級測驗
0 次/年
一年級考試
2 次/年
二至六年級測驗
0 次/年
二至六年級考試
3 次/年
✓ 小一上學期以多元評估代替測考✓ 校本課業政策
多元評估方式
1. 各科透過多元化的進展性及總結性評估檢視學習成效。            2. 語文科進行全面評估,包括聽、說、讀、寫。 3. 透過學生自評互評及家長評核日常各項學習情況,全面檢視學習表現。     4. 為有需要的學生安排考試調適。

學校設施

課室
30 間
禮堂
1 個
操場
1 個
圖書館
1 個
特別室
小聖堂、學生活動中心、校園電視台、十架廚藝中心、電腦室、音樂室、視藝室、常識室、語言室、輔導室。
其他設施
智能閱讀角、多用途室、多用途場地、聖經花園、戶外教室、跑道、農耕地、蝴蝶園、球場、雨天操場、草地。
SEN 設施
斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

學習和教學策略

多元教學策略包括探究式學習、STEAM教育、電子學習、適異教學策略及培養學生自主學習能力,以強化學與教效能。靈活安排課時,配合全方位跨科學習活動,以培育全人發展。

照顧學生多樣性

本校推行全校參與模式融合教育,靈活運用資源支援學生。學生支援委員會評估學生學習需要及進行調適。設輔導班,鞏固基礎;設拔尖課程,提升能力。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。為非華語學生提供合適的中文教材;提供學習支援,例如功課輔導;為非華語學生家長提供翻譯支援。

校風

1. 以基督教的價值,建立關愛校園。 2. 透過獎勵計劃,激發學生在德、智、體、群、美、靈的潛能。

學校特色

獲教育局邀請成為優質教育基金「主題網絡計劃」的統籌學校,推展「小學科學教育領航計劃」,建立跨校專業交流網絡,推動小學科學教育的發展。

課程重點

學校關注事項

1. 靈活運用學與教策略,提升學生學習效能。 2. 推行價值觀教育,培育學生正確的價值觀。

課程更新重點

> 自然聯繫各學習領域,運用多元化教學及評估策略,提升學術水平。 > 善用學習時間,把課堂知識延伸到課外,豐富學生課外學習經歷。 > 逐步優化和完善科學科和人文科課程發展。

共通能力培養

透過正規課程及全方位學習提升學生的溝通、思考及協作能力,培養慎思明辨、解決問題及創意的能力。

價值觀培育

1. 課堂內外循序漸進地培育學生正確的價值觀和態度。 2. 配合「十架小精兵」獎勵計劃,強化本校禮貌、盡責、誠實、關愛及創新五個核心價值。 3. 設德育課及成長課,建立團結友愛、互助互諒的正向氛圍,讓學生學會愛惜生命,勇於面對人生挑戰。

課程剪裁及調適

1. 小一上學期考試(一)以進展性評估評核,加入趣味中英文默寫。 2. 老師編製校本中、英、數教材,鞏固增潤學生的學習。 3. 按能力分組教學,提升學習效能。 4. 老師透過共同備課,剪裁教學內容,照顧學生學習多樣性。

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