中華基督教會何福堂書院

基本資料

學校簡介

本校本著基督博愛精神辦學，奉行「全人教育」哲學，致力培養學生在德、智、體、群、美及靈育上全面之發展，使之成為良好的公民，貢獻社會。

高中選修科目

升學資訊

中一入學準則

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。自行分配學位收生準則及比重： 學業成績50%、操行20%、課外活動及獎項15%和面試表現15%。

班級結構與學費

教師資歷分佈

各科教學語言

生涯規劃教育

本校以全校參與模式推行生涯規劃教育。初中設有生涯規劃課節，由班主任帶領學生進行生涯規劃活動課；引領學生瞭解自我丶探索社會及認識工作世界，為學生建立正確價值觀，醞釀積極的人生志向。並教導學生作抉擇，學會在眾多的選項中為自己作出最優的選擇。高中內容包括生涯規劃教育及升學就業活動，如生涯規劃講座、升學講座、院校或行業探索外訪、多元出路體驗日、認識性格工作坊、參觀大專院校、文憑試模擬放榜及面試工作坊等。透過多元化的經歷和體驗，培養學生自信及應對困難的能力；並能裝備自己丶規劃未來，為踏出校園步進社會做充足準備。

學習和教學策略

高中課程方面，每年本校大部分學生的選科意願都能得到照顧。本校於選修科選擇中加入「應用學習」課程，發展學生與職業相關的能力及共通能力。初中課程方面，開設公民、經濟與社會科、地理等科目，以提高學生之學習動機。同時於課程中加入「專題研習」，發展學生的共通能力。本校重視培養學生的閱讀習慣，設「跨課程閱讀課」，由老師教導學生閱讀中文、英文、公民與社會發展科報章。中、英文科均參加網上閱讀計劃。

校本課程

1. 選修科目：3X。 本校提供11個選修科目，另可修讀應用學習課程和數學延伸部分單元一或二。 2. 課程重點：本校與教育局合作，透過不同科目的校本課程發展支援服務和協作研究及發展（「種籽」）計劃，不斷更新八大學習領域的校本課程。

設施及交通

校風

本校校風純樸，致力培育學生正面價值觀，教師們㩦手以「全校參與訓輔模式」推行「關愛校園」、「學生領袖培訓計劃」及「何福堂嘉許獎勵計劃」等活動，藉此培育學生良好品德及積極正面的人生態度。班主任、訓導老師、輔導老師、社工及教育心理學家更會適時為學生及其家庭提供服務。本校多年來積極推動關愛共融文化，先後十六年參與「關愛校園計劃」並獲頒「關愛校園」榮譽獎項。

非華語學生支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。為讓非華語學生更容易適應中國語文科課程，向初中非華語學生提供課後語文支援課，並安排學生參加有關中國文化的活動。

學校特色 / 全方位學習

本校課外活動著重培養學生德、智、體、群、美及靈六育的全人發展。本校興趣及學術學會數目逾二十個，其中魔術小組、英語話劇組、校園電視台、STEAM小組、管弦樂團及中國鼓藝團等深受學生歡迎，透過知識、能力及價值觀的培訓，展現學生不同潛能。另外，本校設有童軍及深資童軍、女童軍、基督少年軍、聖約翰救傷隊少青團、交通安全隊及少年警訊等制服團隊，以建立學生的自律精神及加強自信心。本校體育隊伍及校園藝術大使亦在不同比賽中屢獲殊榮。本校希望透過「一人一證書」計劃，讓中一學生因應能力及興趣發展所長。學生亦透過全方位義工服務培養及提升同理心、關愛精神、責任感等正面價值觀。

學生 / 家長評論